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- 2019-09-25 发布于北京
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浅议如何培养初中英语教学中学生自学能力
[摘要]当今社会处于信息飞速发展的状态,大多数企业更加注重的是多方面发展的复合型人才,因此对于学生来讲,个人的自主学习能力变得十分重要,只有学会自主的学习,才可以自如的面对当下“知识爆炸”的时代,但是,我国的教育模式还是十分传统,大多数学校只重视分数,无视学生自身的自主性,使学生学习失去主动,缺乏自主学习能力。
[关键词]英语教学现状策略
[中图分类号]G421[文献标识码]A[文章编号]1006-5962(2013)03(a)-0129-01
前言:英语课堂教学中要培养学生自主学习的能力,所谓自学能力是指学生独立自主的获得知识的能力,无论从近期的学习效果还是长远的角度来讲,学生自主学习能力的培养是一种比单纯的传授知识更重要的任务。授之于鱼不如授之以鱼,学生只有通过自学,才能完全的将自身的才能发挥出来,学生要作为学习的主人,教师的任务仅仅是引导学生自主学习,引导学生正确自主的确立自学的观念,从培养学生的自主性学习入手,通过教材的讲授,创造学生自学的完美环境,让学生认识到自主学习在学习过程中的巨大作用,让学生充分发挥自主性进行主观的创新性自主学习。
然而当代的教学环境还需改善,英语教学中学生的自学能力还十分低下,这是由于多方面原因引起的,本文通过分析初中生英语教学中学生自主学习能力教育存在的弊
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