2020年春八年级数学下册第二十二章四边形22.4矩形第1课时矩形的性质练习新版冀教.docxVIP

课时作业(三十) [22.4　第1课时　矩形的性质]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．八年级(3)班同学要在广场上布置一个矩形的花坛，计划用红花摆成两条对角线(如图K－30－1)．如果一条对角线用了49盆红花，还需要从花房运来红花eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳总结)(　　) 图K－30－1 A．46盆　 B．47盆　 C．48盆　 D．49盆 2．如图K－30－2，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O.若∠ACB＝30°，则∠AOB的度数为(　　) 图K－30－2 A．30° B．60° C．90° D．120° 3．在矩形ABCD中，O是BC的中点，∠AOD＝90°，若矩形ABCD的周长为20 cm，则AB的长为eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳总结)(　　) A．1 cm B．2 cm C.eq \f(5,2) cm D.eq \f(10,3) cm 4．如图K－30－3，O是矩形ABCD的对称中心，M是AD的中点，若BC＝8，OB＝5，则OM的长为(　　) 图K－30－3 A．1 B．2 C．3 D．4 5．如图K－30－4，四边形ABCD和四边形AEFC是矩形，点B在边EF上．若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1，S2，则S1与S2的大小关系是(　　) 图K－30－4 A．S1S2 B．S1＝S2 C．S1S2 D．3S1＝2S2 6．如图K－30－5，P是矩形ABCD的边AD上的一个动点，矩形的两条边AB，BC的长分别是6和8，则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是(　　) 图K－30－5 A．4.8 B．5 C．6 D．7.2 7．已知矩形ABCD的周长为20 cm，两条对角线AC，BD相交于点O，过点O作AC的垂线EF，交两边AD，BC分别于点E，F(不与顶点重合)，则以下关于△CDE与△ABF的判断完全正确的一项为(　　) A．△CDE与△ABF的周长都等于10 cm，但面积不一定相等 B．△CDE与△ABF全等，且周长都为10 cm C．△CDE与△ABF全等，且周长都为5 cm D．△CDE与△ABF全等，但它们的周长和面积都不能确定 二、填空题 8．如图K－30－6，延长矩形ABCD的边BC至点E，使CE＝BD，连接AE，若∠ADB＝30°，则∠E＝________°. 图K－30－6 9.如图K－30－7，将一矩形纸片ABCD折叠，使两个顶点A，C重合，折痕为FG.若AB＝4，BC＝8，则△ABF的面积为________.eq \a\vs4\al(链接听课例3归纳总结) 图K－30－7 10．如图K－30－8，在矩形ABCD中，E，F分别是AB，CD的中点，连接DE和BF，分别取DE，BF的中点M，N，连接AM，CN，MN.若AB＝2 eq \r(2)，BC＝2 eq \r(3)，则图中阴影部分的面积为________． 图K－30－8 三、解答题 11．如图K－30－9，在矩形ABCD中，E是BC上一点，AE＝AD，DF⊥AE，垂足为F. 求证：DF＝DC. 图K－30－9 12．2017·石家庄外国语学校如图K－30－10，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别在边AD，BC上，且DE＝CF，连接OE，OF.求证：OE＝OF. 图K－30－10 13. 如图K－30－11，在矩形ABCD中，E，F为BC上的两点，且BE＝CF，连接AF，DE交于点O.求证：(1)△ABF≌△DCE； (2)△AOD是等腰三角形． 图K－30－11 14．如图K－30－12，AC为矩形ABCD的对角线，将边AB沿AE折叠，使点B落在AC上的点M处，将边CD沿CF折叠，使点D落在AC上的点N处． (1)求证：四边形AECF是平行四边形； (2)若AB＝6，AC＝10，求四边形AECF的面积.eq \a\vs4\al(链接听课例3归纳总结) 图K－30－12 动手操作如图K－30－13，四边形ABCD是一张矩形纸片，AD＝BC＝1，AB＝CD＝5.在矩形ABCD的边AB上取一点M，在CD上取一点N，将纸片沿MN折叠，使MB与DN交于点K，得到△MNK. (1)若∠1＝70°，求∠MKN的度数． (2)△MNK的面积能否小于eq \f(1,2)？若能，求出此时∠1的度数；若不能，试说明理由． 图K－30－13  详解详析 [课堂达标] 1．C　[解析] 根据矩形的对角线相等，但是交点处有了一盆花，故还需要运49－1＝48(盆)． 2．B 3．D　[解析] 根据矩形的性质求出AB＝CD，∠B＝∠C，可证△ABO≌△DCO，求出∠AOB＝∠DOC＝45°，即可求出答案． 4．C　[解析] ∵O是矩形ABCD的对