如何提高中学生英语写作能力.docVIP

PAGE PAGE 1 如何提高中学生英语写作能力 　　摘要：英语写作在考试中占25分，占总分的六分之一。高中学生平时只重视客观题的练习，而忽视英语写作的训练，在写作方面丢分甚多，影响总分，因此提高学生的写作能力势在必行。在平时的教学实践中，对学生进行科学和有针对性的指导，加强专项训练，可以提高学生的英语写作能力。 　　关键词：英语写作能力培养方法教学方法 　　英语写作能力的培养是教学中不容忽视的方面。高中学习阶段对书面表达的要求是根据提示情景写出120个词左右的文章，切中题意，条理清楚，语言准确得当。但是写作功底较差的学生写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文式英语”。教师必须经常提醒这些学生注意这一问题，有意识地让学生逐步形成英语表达的思维方式，少犯甚至不犯“中文式英语”的错误。对此，笔者结合自己十几年的英语教学实践，谈谈培养和提高中学生英语写作能力的教学方法。 　　一、制订一个具有可操作性的英语写作规划。 　　英语教师根据大纲要求，制订一个高中三年英语写作规划，内容包括高中各年段应达到什么水平，提出明确目标，形成系列训练。一般来说，高中阶段应抓好“句”的训练，掌握五种基本句型、复合句、强调句型。高一阶段利用学生平时学到的重点单词、短语先组成句子，然后组句成段，组段成篇。高二要求学生写出各种类型的短文，如应用文求职信、日记、介绍地点等。高三则根据《高考英语考试标准》