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美术课程教学大纲 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、 情感态度和审美趣味， 丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来， 美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。 美术课程应 该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用， 为国家培养具有人 文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。 美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文 化，力求体现素质教育要求；以学习活动方式划分美术学习领域，加 强学习活动的综合性和探索性， 注重美术课程与学生生活经验紧密关 联，使学生在积极的情感体验中发展观察能力、 想象能力和创造能力， 增强对自然和人类社会的热爱级责任感，形成创造 美好生活的愿望 与能力。 一、课程性质 美术课程以对视觉形象的感知、 理解和创造为特征， 是学校进行 美育的主要途径， 是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程， 在 实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。 美术课程凸显视觉性。 学生在美术学习中积累视觉、 触觉和其他 感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力、 美术课程追求人文性。 学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和 文化的美术作品，关注生活中的美术现象，涵养人文精神。 美术课程强调愉悦性。 学生在美术学习中自由书法情感， 表达个 性创意，增强自信心，养成健康人格。 二、课程基本理念 1、面向全体学生 实施