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第八课第一框 公平正义的价值
一、认识公平
1、公平的含义?
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2、公平的内涵:权利公平、规则公平、机会公平。
①权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动;
②规则公平:要求每个人受到行为规范的约束;
③机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(同等≠同样)
3、公平的重要性:
①公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
4、在学习和生活中实现公平的途径:
①在家庭里尊老爱幼,保持地位平等; ②同学之间平等地交往,互相帮助;
③加强法制建设,依法维护公平; ④在竞争与合作中遵守相同的行为规则;
⑤正确看待自己的利益,尊重他人权利。
注:世界上没有绝对的公平,它是相对的。
二、正义的力量
1、内涵:
一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
2、正确认识正义:
①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;
②正义是法治追求的基本价值目标;
③正义是社会制度的重要价值;
④正义是社会和谐的基本条件。
3、正义有哪些要求?
①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
4、切实维护和实现社会正义有何意义:
①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
第八课第二框 公平正义的守护
一、坚守公平
1、如何坚守公平?
①公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平、捍卫公平;
②个人维护公平。
面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事;遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境;
③制度保障公平。
对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
2、面对利益冲突,我们怎么做?
我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。
3、遇到不公平的行为时,我们怎么做?
我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
4、制度如何保障公平:
①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;
②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
二、守护正义
1、我们怎样守护正义?
①我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦;
②个人守护正义:
守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
③司法维护正义:
司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
④实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
2、捍卫社会公平正义的最后一道防线是:司法
3、国家怎样实现司法正义?
为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
4、为什么要实现社会公平正义?
①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值;
②实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任;
5、如何实现公平正义?
1、基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
2、具体做法
A、国家:
(1)立法机关制定科学完善的法律体系,做到有“良法”可依。
(2)国家行政机关严格执法、依法行政。
(3)司法机关依法独立、公正行使权力,树立司法权威;强化司法公开,提高司法公信力。
B、公民: 落实依法治国必须依靠每位公民的担当与守望, 广大公民都要履行法定义务,依法办事,依法维权。
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