初中地理七上4.1《天气和气候》.pptVIP

“最强大脑”PK活动 第一道题 第二道题 第三道题 第四道题 活动规则： 1、用60秒快速记忆常见的天气符号。 2、全班分为四组，每组选出一名最强大脑参赛选手。 3、参赛选手可以任意挑选下面一道题目进行挑战。 3、答错一个加5 秒,组员作弊一次加10秒时间。 4、答题全部正确并且所花时间最短的选手，将获取 “最强大脑”荣誉称号。 天气和气候 生活 概念 天气预报 天气符号 课堂小结 学以致用（“趋利避害”） S 1 2 3 4 下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。 晴 雷阵雨 暴雨 第一道题 多云 中雪 雨夹雪 第二道题 中雨 小雪 大雪 第三道题 台风 雾 小雨 第四道题 雷阵雨 多云 * 课前准备 1.课本、图册、绘图本、学习工具。 2.端正的坐姿、积极进取的心态。  用好地理第二语言——地图 扬长 教育 聊聊天气、气候与生活 畅享时刻 第四章 世界的气候 天气和气候 1.天气与气候。 2.天气预报和常见天气符号。 教学目标 What’s the weather like today？ 欣赏 P67阅读与理解：天气和气候的概念与区别 独立完成 环节一：天气和气候 天气与气候的异同（小结） 动手张贴 天气：BCFGH 气候：ADEIJ A 四季如春 H 狂风骤雨 F 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开 E 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 D 清明时节雨纷纷 C 惠风和畅 艳阳高照 J五原春色旧来迟，二月垂扬未挂丝 G 风和日丽 B 阴转多云 I四季无寒暑，一雨便成秋 可以通过那些途径获取气象信息? 打电话发短信看报纸上 网看电视听广播自己观察 自身感受 看云识天气 观察动物 哪些动物能够预报天气 吐气泡,雨天将来到 ( ) 叫不停,天放晴( ) 往高地搬家,将有雨下( ) 背出汗,出门带雨伞( ) 飞得低，出门带雨衣( ) 泥鳅 乌龟 蚂蚁 知了 蜻蜓 看 云 识 天 气 卫星云图 环节二：天气预报 和常见天气符号 常用天气符号 常用的天气符号——风 风向：风吹来的方向。 风力：风的强弱。 风杆指示风的去向 东 北 西 南