二、秋千模型结构设计.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 LOGO 1.4学做结构设计 — 吸管书架结构的设计 主讲：莆田八中 林美丽 地质版 技术与设计2 高二下册 1、 2、学习目标 创设情境 引入目标 理解并运用结构设计应考虑的因素； 在结构设计过程中运用已学的结构知识。 在结构的设计中要综合考虑多种因素， 不同的结构设计考虑的侧重点有所不同。 “能承重的书架” 1.设计要求 A.材料:吸管（8根）和牙签（20根） （连接只允许使用吸管或牙签）。 B.尺寸：书架结构高度10cm以上。 C.目标：至少能在书架结构上平放一本《技术与设计2》，此基础上承载越多越好；结构对称、美观。 设计项目：吸管承重书架 2.结构设计要考虑的因素 针对吸管书架，在结构设计中主要考虑哪些因素？ 设计项目：吸管承重书架 总结： 在吸管承重书架的设计过程中，侧重注意了 哪些因素？ 拓展： 吸管书架的设计还需考虑哪些因素？ 强度 稳定性 创新 材料 设计项目：吸管承重书架 知识回顾 1、影响结构强度的主要因素： 2、影响结构稳定性的主要因素： 材料、构件横截面积（形状）、连接方式。 ? 重心的高低、支撑面的大小、结构形状 。 ? 请小组讨论并设计制作吸管承重书架。活动时间：15分钟 小组活动 A.材料:吸管（8根）和牙签（20根） （连接只允许使用吸管或牙签）。 B.尺寸：书架结构高度10cm以上。 C.目标：至少能在书架结构上平放一本《技术与设计2》，此基础上承载越多越好；结构对称、美观。 设计要求 项目 创新（10分） 承重（10分） 比重 30% 70% 得分 总分 评价标准 承重测试评价 教师归纳分析 抗弯测试 抗拉测试 F F F F F 抗压测试 吸管牙签特性测试 对比特性 材料 形状 材质 质地 抗弯性 抗压性 抗拉性 中空、圆柱状 带弯管 塑料 柔韧 较差 较差 较好 实心、细小 两头尖 竹子 硬质 较差 较好 较好 教师归纳分析 影 响 结 构 强 度 因 素 结构的 材料 结构的 形状 构件之间的 连接方式 让柔韧的 吸管变得 更顽强？ 实验1：吸管软硬排序 实验2：抗压对比 （三角形与四边形强度差异） 实验3：对比 （牙签连接与吸管连接） 教师归纳分析 请各小组在课后填写学案中的内容，并对本组的作品进行优化设计。 课后任务 1.结构的材料 对比三只吸管，按 从软到硬的顺序排序 空吸管 塞进牙签 塞进吸管 2.结构的形状 抗压对比 利用 三角形 对比牙签连接和吸管连接 思考，是否还有其他的 连接方式？ 3.构件连接方式 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 LOGO * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网