第8课 古代科技与思想文化一1.ppt

第8课 古代科技与思想文化（一） 发明者： 时 间： 使用者： 影 响： 象形文字 古老而神秘的文字 楔形文字 埃及人 前3000年 僧侣和书吏 埃及 的 象形文字对以后 字母文字产生了重要的影响。 发明者： 时 间： 使用者： 影 响： 两河流域苏美尔人 前3000年 西亚古代民族 为人类文明发展作出了重大贡献 （被称为古代东方的拉丁字母） 腓 尼 基 字母文字 发明者：腓尼基人 时 间：前2000年 影 响：经过长期演变和发展，形成了22个字母文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 二，新授： 1，阅读教材第46页正文内容，回答下列问题并划记： 1、古代埃及：象形文字 2、两河流域：楔形文字 3、腓尼基人：字母文字 1、佛教： 2、基督教： 3、伊斯兰教： 总结完善 古老神秘的文字 文字的发明是人类进入 文明社会的重要标志 玄奥神幻的宗教 社会矛盾的出现 宗教对社会产生了深刻 的影响 宗教节日 佛教：浴佛节（农历四月初八） 成道节（农历十一月初八）、 涅槃节（农历二月十五） 基督教：圣诞节（12月25日）、复活节、感恩节 伊斯兰教穆斯林的节日：开戒节、古尔邦节、圣纪节 根据“耶稣出生”的传说，把他诞生之年定为公元元年；基督教 会形成于1世纪时的巴勒斯坦一带；其教义要求人们忍受苦难，与 佛教相似；后来它分裂为天主教和东正教。 世界三大宗教： 宗教名称 产生背景 创 立 者 创立时间 产生地区 教 义 经 典 《金刚经》 佛 教 基督教 伊斯兰教 乔达摩·悉达多 〈释迦牟尼〉 耶 稣 穆罕默德 前6世纪 1世纪 7世纪 古印度 巴勒斯坦 阿拉伯半岛\麦加 众生平等、因果报应、 消灭欲望、忍耐顺从 忍受苦难，死后 升入“天堂” 信仰并顺从唯一的神——“真主”安拉 。 《圣经》 《古兰经》 前6世纪，古印度 社会矛盾尖锐 巴勒斯坦的犹太人 长期遭受苦难 2，阅读教材第47~49页正文内容，回答下列问题并划记：, 共同特点：忍耐顺从、放弃斗争 部落间相互仇杀，商路不畅，生产停滞，阿拉伯人民渴望统一。 1、向北，经中亚—中国—朝 鲜、 日本、越南等国 2、向南，传入斯里兰卡、泰国、 缅甸等国和我国云南 传入欧美大部分地区 传到亚洲其他地方和北非 等地 传播路线 1、佛教的传播及广为传播原因？ 传播：印度→中亚→中国→朝、日、越等 ┗→斯里兰卡、泰国、缅甸、我国傣族地区 佛教广为传播原因：①教义对劳苦大众有吸引力； ②国王扶植，教义有利于统治人民。 2、谈谈你对宗教的认识？ ①宗教是对社会现实虚幻的反映； ②宗教是统治阶级用来麻醉人民的工具； ③宗教是人民的一种精神寄托； ④宗教是一种文化，不是迷信。 3、三大宗教的共同点？ ①教义都要求人民忍耐顺从、放弃斗争。 ②都产生在亚洲地区； 4、佛教教义对印度种姓制度中（ ） 最有利。因为 . 5、对中国影响最大的宗教是 ，在 传入中国，我国土生土长的宗教是 ，产 生于 . 6、 ，罗马教廷确定基督教为国教， 基督教分裂为天主教和东正教。 刹帝利 教义只反对婆罗门的特权等级，不反对奴隶制度。 佛教 西汉末年 道教 东汉。 4世纪 11世纪 当堂检测 1、古代埃及人使用的文字是（????? ） A．甲骨文??? B．楔形文字??????C．腓尼基字母??? D．象形文字 D 2 、要查阅最原始的古代西亚的历史文献，你必须能读懂（????? ） A．甲骨文??? B．楔形文字?? C．腓尼基字母??????D．象形文字 3．当今世界上最通用的字母是 A．腓尼基字母　　B．希腊字母　C．拉丁字母　D．汉语拼音 B C 4.有关对宗教认识不正确的是 A．每个宗教都有各自信仰的神 B．宗教大多