2020年春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.2命题定理证明知能演练提升新版新人教版.docxVIP

5.3.2　命题、定理、证明 知能演练提升 能力提升 1.下列说法正确的是(　　) A.命题一定是正确的 B.不正确的判断就不是命题 C.命题可以没有题设 D.定理一定是经过证明了的真命题 2.已知下列命题:①内错角相等;②互补的角就是平角;③不相交的两条直线叫做平行线;④平行于同一条直线的两直线平行;⑤邻补角的平分线互相垂直.其中正确命题的个数为(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 3.对于同一平面内的三条直线a,b,c,给出下列5个论断:①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中两个论断作为题设,一个论断作为结论组成命题,下列命题不正确的是(　　) A.已知①②,则④ B.已知①②,则⑤ C.已知②④,则① D.已知③⑤,则② 4.“如果∠A和∠B的两边分别平行,那么∠A和∠B相等”是(　　) A.真命题 B.假命题 C.定义 D.以上选项都不对 5.如图,直线l1∥l2,l3⊥l4.有下列三个命题,其中(　　) ①∠1+∠3=90°;②∠2+∠3=90°;③∠2=∠4. A.只有①正确 B.只有②正确 C.①和③正确 D.①②③都正确 6.下列语句:①作线段AB=AC;②如果a=b,那么|a|=|b|;③分数都是有理数;④两点确定一条直线.其中是命题的有　　　　　.(填序号)? 7.命题“如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”的题设是　　　　　　　　,结论是　　　　　　　　　　,它是　　　　(“真”或“假”)命题.? ★8.要说明“同位角互补,两直线平行”是假命题,可以举反例:　.? 9.判断下列语句是不是命题,如果是命题,将其改写成“如果……那么……”的形式. (1)连接AB; (2)过直线外一点作直线的垂线; (3)对顶角相等; (4)等量代换. 10.举反例说明下列命题是假命题. (1)一个角的补角一定是钝角; (2)互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角. 创新应用 ★11.如图,如果已知∠1=∠2,那么AB∥CD,这个命题是真命题吗?若不是,请你再添加一个条件,使该命题成为真命题,并证明. 答案： 能力提升 1.D　2.C　3.B 4.B　∠A和∠B相等或互补. 5.A　6.②③④ 7.两条直线都和第三条直线平行　这两条直线也互相平行　真 8.答案不唯一,例如“如图,∠1=130°,∠2=50°,a与b不平行.” 9.解(1)(2)不是命题. (3)是命题.如果两个角是对顶角,那么它们的度数相等. (4)是命题.如果两个量相等,那么这两个量可以互相代换. 10.解(1)钝角的补角是锐角. (2)互补的两个角可以都是直角. 创新应用 11.解假命题. 添加BE∥DF,能使该命题成立. 证明如下: 因为BE∥DF, 所以∠EBD=∠FDN. 因为∠1=∠2, 所以∠ABD=∠CDN. 所以AB∥CD.