江苏省新沂市棋盘中学高中生物 《1.2基因工程的应用》名师精选教案 新人教版选修3.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 教学目标： 《1.2基因工程的应用》教案 1、知识与技能： 1.举例说出基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及其发展前景。 2.关注转基因生物的安全性问题。 3.举例说出生物武器的危害。 2、过程与方法： 1.形成收集信息、分析和处理信息的能力。 3、情感态度价值观： 1.关注基因工程的发展，认同基因工程的应用促进生产力的提高。 教学重点： 1.举例说出基因工程的应用。 2.关注转基因生物的安全性问题。 3.举例说出生物武器的危害。 教学难点： 1.举例说出基因工程的应用。 教学方法： 讲述、引导、启发、讨论、探究 教具使用： 图片 共案部分 个案部分 教学过程 教师主导活动 学生主体活动 课前： 一、在课前发给学生预习提纲，以问题的形式呈现教学内容。 1.动物基因工程和植物基因工程在生产实践中有哪些应用？ 2.它们的作用机理分别是什么？ 3.什么叫做转基因生物？ 4.基因工程在改良动植物方面，最突出的优点是什么？ 5.什么叫做基因诊断？ 6.什么叫做基因治疗？ 7.目前，基因治疗的手段有哪些？ 8.什么叫做转基因生物？ 9.转基因生物的安全性问题包括哪些方面？ 10.转基因生物对人体健康有什么影响？对生物圈中其他生物有什么影响？对生态环境有什么影