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- 2019-10-01 发布于湖北
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第八课 维护公平正义 公平正义的价值 不患寡而患不均; 均贫富,等贵贱; 人生而平等; 公平和正义比太阳还要有光辉。 谈谈对上述观点的理解。 1.正确理解公平和正义行为的内涵及价值。 2.提高在丰富的社会生活中判断是不是公平和正义行为的能力。 3.认同、向往公平和正义行为。 1.什么是公平?它的内涵有哪些? 2.公平对社会和个人有何作用? 3.什么是正义行为? 4.正义具有怎样的作用? 古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多。二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢。三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。 探究: 1.你认为最公平的分配方法是什么?为什么? 2.同学们设计的各种分配方法相同点有:三个儿子都参与分配,三个儿子都要遵守规则去分配,这体现了公平的哪些内涵? 1.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 2.公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。 什么是公平?它的内涵有哪些? 知识归纳 1.实施精准扶贫,2017年再减少农村贫困人口1000万以上。 2.统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。 3.支持农民工在城镇购房。 4.
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