《旅游费用》说课稿.docVIP

《旅游费用》说课稿 　　 　　一、说教材： 　　 　　《旅游费用》是北师大版教材五年级上册第三单元《数学与交通》中的内容，是一节专题性的综合实践活动课。本课内容是在三年级下册学生接触过“森林旅游、旅游中的数学”等专题性实践活动基础上，以综合应用的形式呈现的。本节课围绕“旅游费用”专题活动设计了购买门票的策略问题，解决这个问题的关键是了解每种优惠方案的含义，然后通过计算总钱数来解决。教材中的试一试：6个大人、3个小孩，怎样买票省钱？旨在引导学生学会灵活地解决问题。可以综合两种计划进行考虑，即6个大人买团体票，3个小孩买小孩票，这样最省钱。 　　 　　二、说学情 　　 　　学生之前具备了计算能力，解答单个生活问题的能力，比较两个事物的能力，初步具备了观察分析、总结概括能力。但是由于受到学生心智发展水平和生活经验等诸方面的影响，学生没有综合运用数学知识与技能的意识，对生活中的问题不能主动与数学接触，更不能主动选择较好的实施方案。故本课旨在培养数学综合能力，合作能力，让学生充分体会数学在生活中的实际应用，体会数学是生活中不可缺少的一部分。遇到生活中的问题能做到具体问题具体分析，灵活运用数学知识，选择最优方案去解决实际问题。为此，我确定了以下几个目标。 　　 　　三、说教学目标： 　　 　　1、知识与技能：学生利用已有的知识，依据实际情况，从给定的优惠方案中能选择较经济的方案。