高中语文第二单元4蜀道难学案2新人教版必修3.docxVIP

PAGE PAGE 1 4　蜀道难 学习目标 1.了解作者,整体感知诗意,把握全诗的行文脉络。 2.反复诵读,鉴赏诗的意境美和声韵美,感受本诗的宏大气势和奔放的感情,品味诗歌的浪漫主义风格。 3.培养学生鉴赏诗歌的能力。 4.培养学生对诗的感悟力和理解力,培养良好的审美情趣。培养热爱祖国大好河山的思想感情。 自主梳理 一、整体感知 1.初读全诗,感受本诗的宏大气势和奔放的感情。 2.学生查找关于李白和《蜀道难》的资料。 二、自练自测 1.为下面加点的字注音。 鱼凫(　　)　　　　石栈(　　)　　　　猿猱(　　)　　　　萦岩峦(　　) 扪参(　　) 抚膺(　　) 巉岩(　　) 飞湍(　　) 喧豗(　　) 凋朱颜(　　) 砯崖(　　) 崔嵬(　　) 2.给下面的诗句划分节奏。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 3.默写名句。 (1)尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。　　　　　　　　,　　　　　　　　　。? (2)青泥何盘盘!　　　　　　　　　。扪参历井仰胁息,　　　　　　　　。? (3)　　　　　　　　,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,　　　　　　　　　。? 合作探究 1.请将全诗分为三层,并概括每层大意。 2.有人说,《蜀道难》全诗内容可用一个字概括,你觉得是哪个字?并简要评说理由。 3.开篇“噫吁嚱…