高中语文第二单元5荆轲刺秦王学案新人教版必修1.docxVIP

PAGE  PAGE 10 5　荆轲刺秦王 学习目标 1.积累和归纳常见的文言词语和句式,学习概括要点的技能方法。 2.学习本文通过人物的语言、行动、表情、神态,在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性格特点的方法。 自主认知 一、整体感知 (一)读准字音,读准句读。 (二)查阅关于《战国策》的资料。 二、自练自测 1.给下面加点的字注音: 骨髓(　　)　　 燕(　　)国　　　揕(　　)胸 偏袒(　　) 匕(　　) 首淬(　　)火 濡(　　)缕 忤(　　)视 瞋(　　)目 鄙(　　)人 倚(　　)柱 目眩(　　) 变徵(　???)之声 樊於(　　)期 切齿拊(　　)心 长侍(　　)足下 厚遗(　　)蒙嘉 箕踞(　　)以骂 被八创(　　) 2.填空。 《战国策》又称《　　　　》,西汉　　　　重加整理,定名为《战国策》,是一部　　　　　史书。《战国策》着重记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国策士谋臣的策略和言论,保存了不少纵横家的著作和言论。? 3.找出下列句中的通假字,并解释。 (1)秦王必说见臣 (2)今日往而不反者 (3)燕王诚振怖大王之威 (4)卒起不意 4.解释加点的实词 (1)进兵北略地 (2)微太子言,臣愿得谒之 (3)今行而无信,则秦未可亲也 (4)愿足下更虑之 (5)秦之遇将军,可谓深矣 (6)而燕国见陵之耻除矣 (7)厚遗秦王宠臣中庶