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原州四小篮球社团活动方案
一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面, 也是社
会主义精神文明的重要内容。为积极响应上级提出的学校文艺体育“ 2 +1”活动方案,我校及时安排,精心组织。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球
社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、目的任务:丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,完成上级提出的学校“ 2 + 1”体育文艺活动方案,提高我校体育竞赛水平。
三、招收对象 :本校三年级以上的学生。
四、时间安排: 每周五下午。
五、确定队员: 自愿报名,教师筛选。
六、篮球社团制度 :
1) 必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。
2) 有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。
3) 训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。
4) 必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。
5) 队员必须服从教练和队长安排。
6) 一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。
7) 训练安排两人轮流收放器材。
七、活动计划:
(一)、训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。
(二)、训练原则。
根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。
训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
狠抓基本技术训练, 使学生熟练掌握基本技术, 为今后继续提高打下扎实的技术基础。
有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)
全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。
(三)训练内容:
身体训练:
1) 力量:四肢力量与腰部力量为主。
2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。
投篮:(1) 罚篮
( 2) 近距离篮底擦板投篮。
( 3) 各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。
篮板球:
1) 强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。
2) 提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。
3) 注意抢到篮板球后第一传的处理能力。
积极防守:
1) 提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。
2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。
3) 掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。
4) 注意战术的变化,巩固和提高区域联防( 2—3、 2— 1— 2)
快攻和防快攻:
1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况)
2) 长传快攻和短传快攻相结合。
3) 造成以多打少( 3—2、2—1)和以少防多的方法。
4) 快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。
阵地进攻:
1) 增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。
2) 阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。
3) 多运用小配合练习(掩护、策应)。
4) 组织后卫的发动配合。
(四)、训练重点安排:
第 1——2 次:
1) 讨论和制定计划。
2) 恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。
3) 个人投篮与防守技术训练。
4) 熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。
第 3——4 次:( 1) 柔韧性练习。
( 2) 半场小配合练习(掩护、传切)。
( 3) 罚篮、三分球练习。
( 4) 小力量训练。
第 5——6 次:
1) 半场人盯人攻守练习。
2) 全场人盯人攻守练习。
3) 五点投篮练习。
4) 罚篮练习。
第 7——8 次:
1) 加大运动量,进一步抓专项身体素质训练。
2) 防守步伐练习,看手势方向练习防守动作。
3) 半场、全场一打一、二打二练习。
4) 速度、力量、耐力训练。
5) 区域联防( 2—— 3、2—— 1—— 2)。
第 9—— 10 次:
1) 半场各种运球突破上篮技术。
2) 半场一打一、二打二、三打三。
3) 罚篮、五点投篮。
4) 教学比赛。
第 11—— 12 次:( 1) 篮板球训练。
( 2) 强调后卫、前锋与中锋的配合。
( 3) 破解联防训练:如 1—— 3—— 1 进攻打法。
( 4) 教学比赛。
( 5) 罚篮。
第 13—— 14 次:
1) 阵地进攻,强调配合训练。
2) 快攻路线训练。
3) 进攻多打少训练(二打一、三打二)。
4) 教学比赛。
5) 五点投篮。八、活动需要器材 :
篮球 15 个。
小哑铃 10 副。
大体操垫 4 个,小体操垫 4 个。九、社团负责人:
总负责人:教练员:
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