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- 2019-10-23 发布于江苏
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二年级上册研课标说教材
大家好!今天我研课标说教材的内容是人教版小学数学二年级上册第四单元表内乘法(一)。我将要从说课标,说教材,说建议三个方面来说。
一、说课标
(一)教学目标
让学生在具体情境中理解乘法的运算意义,知道乘法算式各部分名
称。
让学生经历编制乘法口诀的过程,知道乘法口诀是怎么得出来的,熟记 2~6 的乘法口诀,会用口诀熟练口算有关乘法算式。
使学生会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程,能运用加法、减法、乘法解决简单的实际问题。
使学生感受到用乘法表示同数连加的简洁性;感受我国语言文字(体现在乘法口诀中)的独特魅力,增强民族自豪感。同时培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
(二)学习目标(我是参考清华大学出版社窦桂梅主编的乐学手册)乘法的初步认识
了解:初步了解乘法运算的意义,知道乘法算式各部分的名称、读
法。
理解:会把相同加数的连加算式改写为乘法算式;进一步理解乘法的意义。
掌握:会把相同加数的连加算式改写为乘法算式。
运用:运用乘法解决生活中简单的实际问题。
2~6 的乘法口诀
掌握:熟练的掌握 2~6 的乘法口诀。
运用:会用已学过的乘法口诀进行乘法计算,解决生活中一些简单的实际问题;运用相关的知识,提高提出问题、解决问题的能力。
二、说教材
(一)内容结构
本章的内容主要是:
第一节是乘法的初步认识,这一节里的内容是乘法的意义和
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