文明礼仪月活动方案-南京卫生学校.doc

关于开展南京卫校“文明礼仪伴我行”活动月的通知 各专业办、各班： 江苏省护理专业技能大赛将于三月份在我校举行。为当好文明东道主，展示学校良好的校风、班风和学风及师生的品德素养、精神风貌，进一步营造“学文化、知礼仪、树新风”的良好校园氛围，学校将于三月份组织开展“文明．礼仪伴我行” 活动月。具体安排如下： 项目 主要内容 活动形式与时间安排 具体要求及责任人 学习培训 重温《学生手册》1～34页内容 每周早自习，读、讲、议等 学生科指导、各班学习委 《男生礼仪、女生礼仪规范》 观看录像、学做、训练（每周周1～2晚自习第1节课） 班主任指导、各班文艺委 “班级文明礼仪辅导员”培训 周二、周四下午第3～4节课-外请教师现场示范、指导 （2月28至3月中旬-各班组织练习、抽查） 各班体委、文艺委、校团委和学生会等成员参加； 参训人员定期培训本班同学，组织班级展示活动。 宣传引导 “幸福与付出同在” 周一晨会讲话——从文明用语、上下楼规范、电梯使用、就餐排队、异性交往、归宿、上网等方面，进行宣讲、引导、倡议或表态 学生科组织安排，专业办落实到人、指导撰稿并审阅 “做一个有品味的时代女性” “做一个有责任感的好男儿” 黑板报展评：“文明．礼仪伴我行” 重点内容：班级整改方案、文明公约（3月11日前完成） 专业办、团委．学生会检查、评分 专题讨论 晨会不文明现象及对策 1．第1-3周班团会及早晚自习组织讨论、排查并整改； 2．每班每次至少邀请除班主任外的2位课任教师参加。 1．制定班级“整改方案”或“文明公约”。活动记录和照片交专业办备案； 2．专业办督查整改落实情况，学生科抽查。 进食校门口地摊食品与专业、未来职业相称吗 如何让文明礼仪尽显举手投足间 演讲竞赛 演讲比赛：告别身边不文明行为 各班每周四晚自习第1节，结合“每周一讲”开展 （专业办3月23日前完成，校团委3月24日组织） 1．每班推选1人参加专业办组织的比赛； 2．专业办按团委下达的比例，上报校级参赛人。 即兴演讲：我快乐，我是一名志愿者 知识竞赛：文明礼仪知多少 各班每周三晚自习第1节课组织-口头、问卷等 （学习部、纪检部每周督查，3月28日汇总评定） 1．学校从每班随机抽３名同学参加试卷问答； 2．参赛同学的成绩纳入个人及班级考评之中。 专项行动 啄木鸟行动：校园脏乱差现象排查 班级、专业办可酌情建立品行发展“特困生”档案 校团委、学生会牵头，班干配合，班主任和专业办指导 周五下午全校卫生大检查： 教室、宿舍等 1．坚持“每天一小扫、三天一大扫、周五全面检查”制； 2．每周通报、网上公示，逐月评比，不定期抽查或互查。 （3月7-11日布置，3月12-15日班级及专业办组织观摩） 各班劳动委和生活委、班主任、专业办、团委．学生会、学生科、专业办、后勤及物管等联合行动。 （3月18-30日全校性开放、观摩、评比） 开放与观摩活动： 教室、寝室文化与卫生创建情况 评比“文明礼仪之星”及“示范班” 1．班级-每日检查、记录，评比“每日之星”； 2．年级-在班级“每日之星”中产生“每周之星”； 3．专业办-在年级“每周之星”中产生“每月之星”。 1．纪检部、班主任、专业办逐层落实、跟踪考评； 2．各专业办按比例推荐校“十佳文明礼仪之星”、校“文明礼仪示范班”候选人。 总结表彰 现场评比：“学生礼仪展示优秀班级” 1．3月28～30日，各班、各专业办总结评比； 2．3月31日，全校总结表彰（三楼报告厅） （各类单项奖获得者同时公布，部分获奖者参加展示） 1．学生科负责组织，团委﹒学生会、专业办、班主任、信息中心配合，教师代表、校领导等参加。 2．活动月情况，将作为专业办、班级和班主任考核评优及学生操行评定的重要依据。 颁奖：校“十佳文明礼仪之星”证书 校“文明礼仪示范班”奖牌 “星级宿舍”流动红旗 “优秀志愿者”集体及个人 学生科（团委） 2011年2月