优质课中考语文专题复习课件：第一节58.pptVIP

童年流逝，理想似乎又近了一步;童年流逝，成熟也悄然而至;童年流逝，人生又多了几道彩虹;童年流逝，我们也更懂得感恩;童年流逝，青春之花已经含苞欲放;童年流逝，似乎在心中留下永久的绚烂! →一组排比句，点出对童年流逝的无悔。 童年走了，迎接我们的是风雨的考验，变幻莫测的青春如汹涌澎湃的大海，我们只是一只小船，而童年的经历却如船上的帆，不经历童年的酸甜苦辣，怎么能把握好人生的方向盘?不告别童年，怎能驶进人生的大海?不步入青春，怎能有前途的辉煌? →贴切的比喻，突出了童年对我们的意义。 再见，童年，再见那带有稚气的时光，扑面而来的是成熟的气息;再见，童年，再见那只会幻想的年华，用踏实的努力迎接美好灿烂的未来。 也许你认为童年没有苦恼，无忧无虑，可你有没有想过如此漫长的人生之路，有平坦，有崎岖，若都是一片平坦，路会延绵无尽头，那梦在哪里?未来又在哪里?童年走了，但不能沉浸在一片留恋与惋惜之中，童年的离去，表明我们的成熟，表明梦想的“触手可及”! 金色的童年虽失去，但我们还拥有充满活力与激情的青春。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!遥望天空，未来似乎是无限渺茫，现在的压力勾起许多人对童年欢乐的回忆。现在的生活，看似苦恼，但若回到所谓“金色”的童年，便会明白过去是多么空虚，看似“苦恼”的生活却十分充实。 童年，充满着无边无际幻想的梦，而离开童年，似乎开始明确了未来与目标。试想，没有目标的生活是所谓的“金色”吗? 童年的离去，是人生必经的过程!不要在童年与青春的衔接处停留，潇洒地挥手，告别“金色童年”，迎接我们的会是美好灿烂的明天! →感情激昂，突出告别童年的意义。 再见——童年! →呼应主题。 【名师点评】本文的行文很有条理。先点出童年与青春时期的不同表现，再点出童年流逝的意义，童年是步入青春的必经之路，把童年和青春比喻成一张帆和汹涌澎湃的大海，点明了二者之间的关系。最后，以激昂的态度告别童年。作者善于运用各种修辞手法，如比喻、排比等，是一篇不错的习作。 话题作文 23．从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。（50分） 【文题一】走过_____ 【文题二】明智的转身，可以让自己有意想不到的结果；优雅的转身，能够让别人欣赏到你的优点；华丽的转身，可能创造出人生的辉煌……请你以“转身”为话题作文。 2013年永州中考作文试题解读 要求：①选择文题一须把文题补充完整，选择文题二须自拟标题； ②内容具体，有真情实感； ③可写记叙文，也可写议论文； ④文中不得出现真实的地名、校名、人名； ⑤不少于600字。 2013年永州中考题是二选一形式，现针对其话题作文作讲解： 第一步 审题 1.紧抓关键词。以“转身”为话题作文。显而易见，关键词为“转身”，转身即转动身体，改变方向，本是一种具体动作行为，但其中蕴含的或许是处事方式的转变，或许是人生态度的转变，或许是事物发展情态的转变……写作时可从多角度着手。 2.紧抓提示语。如导语中 “明智的转身，可以让你有意想不到的结果”要围绕“明智”来写，“意想不到的结果”指的是好的结果，文中要具体写出“明智的转身”是什么，获得了什么样的好结果；“优雅的转身，能够让别人欣赏到你的优点”，注重“转身”的引申义，可以写生活中具体的小事，如和同学发生矛盾，你主动退让，同学们就会欣赏你宽容的性格优点；“华丽的转身，可能创造人生的辉煌”可以写自身的改变，改变缺点让自己更加完美。 3.紧抓题目要求。“选择文题二须自拟标题” ，在确定要写的内容后，首先要做的就是为自己的文章取一个靓丽的题目，所拟标题必须与“转身”相关，最好能够吸引阅卷老师的目光，留下一个好印象，但是要注意不能一味哗众取宠，脱离话题和作文中心。 “文中不得出现真实的地名、校名、人名，不少于600字”，文中不能涉及个人真实信息，若出现，则会相应地扣分。另外，还需注意字数不能过少，凡600字以下的文章相应地会被扣分，当然，也不是字数越多越好，将自己想要表达的内容表述清楚即可。 第二步 选材立意 美丽的转身 我从小就性格内向、自卑，总觉得别人都比我强。升初中后一次模拟考试，我出乎意料地拿了第一名，得到老师的夸奖。从那以后我重拾自信，现在即将毕业，我已“转身”为阳光自信的中学生。 转身的支柱——自信 立意 选材 补题示例 温暖的转身 初中入学时母亲送我上学 ，将我安置好后，走时不时转身看我；几年后，母亲生病住院，我照顾完母亲，离开时转身帮母亲掖被角。 爱的转身 立意 选材 补题示例 经典的转身 鲁迅当年弃医从文，用笔做武器，医治国人的精神。他的转身是经典的转身。他的转身给了我深深地启迪。 大义的转身 立意 选材 补