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- 2019-09-26 发布于浙江
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自读课文,想一想 玲玲的心情是怎样变化的?请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。 得意地端详着 伤心地哭了起来 满意地笑了 朗读课文 玲玲开始对自己画的画满意吗? 你从哪里看出来的? 玲玲的画 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 端详 爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事? 就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。 ●如果此时你就是玲玲,你会怎样? ●此时玲玲的心情怎样? ●她为什么急得直哭? 怎么了,玲玲? 我的画弄脏了,另画一张也来不及了。 玲玲的画 别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗? 玲玲的画 玲玲听了爸爸的话后是怎么做的? 这两幅画,你更喜欢哪一幅?为什么? 玲玲的画 ●你们觉得玲玲的做法怎样? ●玲玲这回满意了吗? 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。 坏事:就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上, 把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。 好事:整张画看上去更好了。 爸爸的话有道理吗? 听了爸爸的话,你有什么想法? 在你们的生活中也遇到过做得不好或令人 不满意的事吗?你是怎么做的?把你遇到的这 种事在小组中互相交流一
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