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- 2019-09-26 发布于广东
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电磁铁的说课稿
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好,我是12号选手,今天我说课的课题是《电磁铁》。我将从教材、教法、学法、 教学材料准备、教学过程、板书设计来对本节课进行说课。
一、说教材
1、教材分析
《电磁铁》是小学科学苏教版五年级上册第三单元的最后一课。本课是学习了电和磁铁的基础上,引导学生认识电磁铁与电和磁的关系。电磁铁实际上就是在通电状态下产生磁性,断电磁性消失的一个装置。由于本课要探究的知识点比较多,所以我分两个课时来完成,我设计的是第一个课时,这个课时主要教学内容有三个部分:
第一部分,组装一个电磁铁。
第二部分,研究电磁铁的磁力大小和哪些因素有关
第三部分,了解电磁铁在生产生活中的应用。
2、说学情
通过两年的学习,五年级的学生已掌握了一定的科学知识和学习方法,已具备了初步的思维能力和探索、解决简单实际问题的能力。再此基础上我们还要培养他们的各种能力,如:观察能力、实验操作能力、语言表达能力、概括能力等。
3、说教学目标
根据这一节课的内容和学生的实际情况,我从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面设计本课的教学目标。
知识与技能目标:知道什么是电磁铁以及电磁铁的磁力大小与电那些因素有关。
过程与方法目标:学会做电磁铁磁力大小的实验,培养学生收集、处理信息的能力。
情感态度与价值观目标:培养学生要会学科学、用科学。意识到电磁铁给我们的生活带来了很多方
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