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- 2019-09-27 发布于浙江
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山东省郯城县第三初级中学高三生物上册《动物与人类生活的关系》教案 新人教版
主备人
杨红中
课时
1
时间
2012 年 10 月
分管领导
验收结果
第九周第一课时
教学目标
1、知识与技能:
调查了解动物在人们生活中的作用。
了解生物反应器及其优点。
了解仿生学在实际生活、社会中的应用。
关注科学、技术和社会的关系。
2、过程与方法:
在调查中培养学生的提问、交际、书写能力,特别是提问技巧。
激发学生热爱生物科学,并立志在生物反应器及仿生学方面钻研、创新,有所成就。
3、情感态度与价值观:
使学生认识动物与人类生活息息相关,并养成爱护动物,保护动物,好好学习生物学知识的良好品质。
通过本章学习,树立将来在生物反应器,仿生学方面有所建树的远大志向。
重点、难点
教学重点
动物在人们生活中的作用。
生物反应器、仿生学。
教学难点
“动物在人们生活中的作用”的调查方法;仿生学。
教 学 过 程
教师活动
学生活动
修改意见
创设情景,引入新课:
人类从在地球上出现之日起,就与其他生物结下不解之缘。那么,你知道动物和人类的生活有什么关系?
一.调查动物在人类生活中的作用
目的要求:
进一步了解身边的动物。
通过调查
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