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- 2019-10-07 发布于天津
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2012年富源县初中思想品德课堂教学竞赛教学方案
课题:最耀眼的明星
授课人:尹志江
所在单位:大河一中
时间:2012年5月9日星期三
《最耀眼的明星》教学方案
一、教学目标
知识目标: 知道美妙生活离不开科学家的汗水
能力目标:理解并分析科学家成功的优秀品质
情感态度价值观目标:青少年要科学精神尊重科学,崇尚科学
二、重点难点
重点:尊重科学,崇尚科学
难点:科学技术本身具有伟大的美
三、学习方法
合作意识 团队精神
小组讨论 代表发言
尊重创意 掌声鼓励
求同存异 明辨是非
解放思想 大胆联想
激烈思辨 勇述主见
四、教学方法
示范法
启发法
五、教学过程
本节课学习达到的目标
本节课学习采用的学习方法
合作意识 团队精神
小组讨论 代表发言
尊重创意 掌声鼓励
求同存异 明辨是非
解放思想 大胆联想
激烈思辨 勇述主见
一、感受明星的风采新课导入我们都是明星。看视频周华健:我是明星.mp4然后回答问题:听完之后你有什么启迪?
二、感受科学家的魅力欣赏视频创新科技,美化人生.flv并思考讨论下列问题:
1、看视频的动感画面,你发现那些东西?
2、这些东西是谁发明的?
3、你认为科学与生活有什么关系?
在我国,有哪些科技明星?
比一比
谁的速度更快!
看故事 ,析品质
基本方法:
1、有关键词句,就寻找关键词句,关键词句一般在
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