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- 2020-04-15 发布于浙江
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操作题
1.打开工作表,输入下图表中的内容,调整“操作”表中数据格式如图4-47,包括边框的编辑以及单元格的合并。
图4-47 调整后的表格格式
2.尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。
图4-48 值日表
3.将下列表格中,收入的数据格式设为货币样式,货币符为“$”,千分位分隔样式,保留两位小数,如图4-49所示。
图4-49 收入数据
4.在“材料名称”前加一列,命名为“材料规格”,在“钢板”下加一行,命名为“稀土”,并修改材料序号,如图4—50所示。
图4—50 材料表
5.根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据,向下填充一个30个数字的等比数列。
图4-51 等比数列
10.根据如图4-54所示表格,完成以下题目
图4-54 学生成绩表
利用公式复制的方法,在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。
12.对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计,总评的计算方法为:平时、期中为30%,期末为40%。
图4-56 学生成绩表
13.打开工作簿文件:课程成绩单.XLS,工作表“课程成绩单”内部分数据如下:
学号
姓名
课程说明
课程编号
课程名称
期中成绩
期末成绩
100103001
徐姗姗
电子商务甲
3050
电子商务
100
75
原创力文档

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