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支架管理促进班级建设 　　 [摘要]在班级管理过程中，可以分三块：班干部队伍建设、“民间力量”作用的发挥和做好“优生”及“后进生”工作这三个方面去着手，从而营造良好的班级环境，为育人服务。笔者拟从以上三个方面谈一谈个人的体会。[关键词]班级管理班干部民间力量主人翁优生后进生值周班长魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说，他们对生活充满好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同学们的认可，渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦。因此，我在工作中特别注意这一点，那就是在班级中给学生机会和条件，让他们成为管理班级的主人。而要让学生真正成为班级的主人，笔者以为可以从以下几个方面着手。　　一、加强班干部队伍建设　　一个班的好坏，在很大程度上与干部的带头作用分不开。班干部应是同学们的表率，应该在学生中有一定的威信，并且有较强的组织能力，做好班主任老师的得力助手。因此，建设优秀班集体的重要工作之一就是挑选、培养、使用好班干部。那么具体又该如何去操作呢？　　（1）动员学生大胆自荐。在学生入学之初，我向他们谈未来社会人才竞争的特点，具有组织、协调能力的人才必将受到社会的欢迎。告诉他们，在学生时代要有意识地培养锻炼自己多方面的能力，尤其是组织管理能力