浅析“英语课前三分钟”绳锯木断水滴石穿.docVIP

浅析“英语课前三分钟”绳锯木断水滴石穿 　　 摘要：英语课前3分钟活动可以丰富课堂的教学内容，激发学生的英语学习兴趣，并使学生在实际操练中提高英语综合能力。英语课前演讲是课堂教学改革的重要的一步。本文对此进行了分析。关键词：课前3分钟；意义；实施策略作者简介：夏治波，任教于云南省腾冲县第六中学。英语教师很清楚听说读写习惯和技能都应从起始年级培养，因此，调整教学策略，从高一基础和习惯入手，从细节和方法着眼，在这个过程中，惊喜地发现英语学习中许多好的习惯都是在一点一滴中形成的，正如今天笔者想探讨的英语课前3分钟freetalk自由演讲，很短的时间，只要坚持，日积月累，终可见大效果。一、英语课前3分钟freetalk的重要作用和意义英语课前3分钟的freetalk是英语课堂教学的一个重要铺垫。这种简单的自由演讲尽管只占很少时间，但对渲染课堂气氛、调动和激发学生英语学习的积极性和创造性、及时复习和巩固课堂学习内容起着不可低估的作用。它可以促使不愿开口说英语的学生开口，让愿意开口的学生得到锻炼和表现的机会。提高学生的口语表达能力、培养学生的综合语言运用能力，是英语教师一直探讨的问题，也是新课程标准提出的培养目标之一，课前3分钟的freetalk正是其中一个很好的活动。1.让学生在准备中提升英语能力学生的充分准备是做好freetalk的前提。无论何种形式的演讲，学生都需要挑选材料、梳理知识进