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PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动守株待兔早期阅读(三篇) 目录： 幼儿园大班语言活动守株待兔早期阅读一 幼儿园大班语言活动小猫钓鱼新编看图讲述二 幼儿园大班语言活动幸福鸟故事欣赏三 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园大班语言活动守株待兔早期阅读一 设计意图： 1.作品分析： 与童话不同，寓言本身不是儿童文学特有的问题，由于一个生动的故事有形象的比喻由助于孩子接受一些不易理解的道理，从而对寓言富于幻想色彩，其中比喻可以帮助孩子们领悟幻想与现实生活的练习，从而发展联想、想象力…… 《守株待兔》是我们中国最具特色的寓言故事，情节简单却促人深思