五防1-3年级-儿童教育演示课件.pptVIP

了解身体 幸福拍手歌（后半部分歌词已改编） 如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看哪大家一齐跺跺脚。 如果感到幸福你就挤挤眼，如果感到幸福你就挤挤眼，如果感到幸福就快快挤挤眼呀，看哪大家一齐挤挤眼。 如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看哪大家一齐拍拍肩。 如果感到幸福你就嘟嘟嘴，如果感到幸福你就嘟嘟嘴，如果感到幸福就快快嘟嘟嘴呀，看哪大家一齐嘟嘟嘴。 如果感到幸福你就扭扭腰，如果感到幸福你就扭扭腰，如果感到幸福就快快扭扭腰呀，看哪大家一齐扭扭腰。 如果感到幸福你就哈哈笑，如果感到幸福你就哈哈笑，如果感到幸福就快快哈哈笑呀，看哪大家一齐哈哈笑。 了解身体 背心裤衩遮盖的位置都属于隐私部位 隐私部位不能让别人随便碰；对待自己隐私部位的器官要像对待眼睛、鼻子，嘴巴等器官一样爱护 要保持良好的卫生习惯哦 做自己身体的主人 做自己身体的主人 1、爱护自己的身体 不伤害自己 也不伤害别人 2、保护自己的隐私部位 自己的身体自己爱，保护隐私部位最应该！ 2、自我保护 了解安全的身体接触 爸爸妈妈帮助年龄小的孩子洗澡是正常的接触！ 了解安全的身体接触 家人陪着看医生时，医生给自己体检是正常的接触! 了解安全的身体接触 老师和同学之间互相握手问候、集体活动中的肢体碰触都是正常的! 拒绝不安全的身体接触 不管你是和谁（熟悉的人或者陌生人）待在一个房间里，只要对方给你不安全、怪怪的感觉， 不管他是要碰你，或者只是要和你说话，看着你， 你都要赶快跑开，或者找到另外的同学或家人做伴哦。 记住：陌生人≠坏人； 熟悉的人≠安全的人 拒绝不安全的身体接触 【情境模拟】教师临时扮演成人，学生扮演儿童。 老师请出3个学生，学习大声拒绝别人摸自己身体隐私 部位的抗议。 回答1：“不要碰我！我讨厌你！！” 回答2：“别碰我！走开！！” 回答3：“住手！老师说过做坏事会被警察抓的！” 学习自我保护方法 对于莫名其妙关心自己的人要保持一定的距离! 对于别人提出的单独游戏和无理要求要保持警惕并礼貌拒绝！ 拒绝不安全的地方 同学年龄还小，尽量不要自己一个人外出；天黑了，一定要赶紧回家 就算白天，也不要自己一个人去偏僻的地方 福建省12355 福建省12355专为青少年提供免费心理咨询、法律援助、就业创业、希望工程、帮困助学、成长指导等公益服务 儿童安全与生活技能提升系列课程 儿童安全教育主题讲座 福建省福建省青少年事业发展中心 福建省海峡青少年服务中心 福建省12355青少年服务台 什么是儿童安全教育 加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和自救能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。要从小教育孩子树立忧患意识，对意外事故牢牢把握住一个“防”字。要让孩子学会并掌握最基本的自我保护技能。 什么是五防 防性侵：了解身体和自我保护，男童女童都有可能遭遇性侵害。 防拐卖：了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 防意外：了解预防儿童意外伤害方面的知识和简单自救方法。 防灾害：了解台风、雷击、泥石流以及洪涝等自然灾害的危害性，形成预防自然灾害的意识，提预防自然灾害和自我救护的能力。 防校园暴力：近年来中小学校的校园暴力凸现，令全社会关注。校园暴力是社会暴力的一种。遇到校园暴力，千万不能因害怕而忍气吞声。应及时告知老师和家长，才能将伤害降到最低。 学习内容：防性侵 1、 了解身体 请同学们一起来做一个“拍手歌”游戏，从游戏里了解，什么是身体，什么是身体的“隐私部位”。 fdhhhhhhhhdhdfhrergeerhr