课题一爱护水资源2014.11备课讲稿.pptVIP

第四单元 自然界的水;[创设学习情境]我们每天都要用水、要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？ 1.我们每天必须喝一定量的水，否则人将不能存活。 2.日常生活中我们也要用到水，比如洗衣、洗澡等等。若没有水，世界将是一个肮脏的世界。 3.渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。 一句话，“离开水，万物都不能存活”，没有水，就没有我们身边的一切。 ;一、人类拥有的水资源; ; 淡水只约占全球水储量的2.53%。其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以???用，可利用的只约占其中的30.4%，即1.07×1016m3。 ;[总结];[介绍]据统计，当今世界上有80多个国家，约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。下面是世界人均水量和一些国家的人均水量。;水。。。。 水。。。。 水。。。。 ？？？？;缺水的非洲;到2025年全球将有30亿人生活在缺水地区！！;2.我国水资源概况;;缺水使草原荒漠化、树木枯死;等 水;造成淡水危机的缘由 ;　　　二、爱护水资源;1、节约用水;　　　　　 　节约用水措施 工业：循环重复 利用水 农业：改大水漫灌为喷灌、滴灌。 生活：节约用水。 ;２、水体污染;水污染的三个来源：;由此可知：污水的危害将祸国殃民．．．;如何防止水体污染;假如您是一位环保局长，您工作的指导思想是什么？您又将采取什么具体措施以防治水的污染？;具 体 措 施： 　　　 １、植树造林 　　　　 ２、宣传环保知识 　　　　 ３、制定有关法规 　　　　 ４、工业绿色化 　　　 　 ５、加强对水的监测 6 、三废经过处理再排放 7 、合理使用农药化肥;;学 以 致 用;2.下列说法正确的是 （D ） A.无色透明的水都是纯净物 B.冰、水共存物是混合物 C.水资源是取之不尽用之不竭的 D.工农业生产中常利用水来溶解物质 ;你认为在生活中我们应该怎样节约用水？（举例说明）;学了有关水资源的知识,你想到了什么?;再见