“煤的干馏苯”教育教学设计及教育教学反思.docVIP

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  • 2019-10-04 发布于江苏
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“煤的干馏苯”教育教学设计及教育教学反思.doc

“煤的干馏-苯”教学设计及教学反思 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 个人收集整理,勿做商业用途 个人收集整理,勿做商业用途 PAGE PAGE 7 个人收集整理,勿做商业用途 “煤的干馏 苯”教学设计及教学反思 化学组 张靖 一、教材分析 1、教材地位及作用 有关苯的内容安排在鲁教版《化学2 (必修) 》教材中,这一节内容课题为《煤的干馏 苯》,教材先简单介绍了煤综合利用的三种重要的方法:煤的干馏、气化、液化方法。由于苯是从煤经过干馏后的产物煤焦油中提取出来的成分,接下来很自然地介绍苯的相关内容。教材先直接给出苯的分子式和结构式,通过“活动与探究”栏目引入验证苯物理性质和苯结构的实验;再给出苯的物理性质和苯的结构特征;苯分子中的6 个碳原子之间的键完全相同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。并在这基础上指出苯的化学性质特点是:比烯烃稳定,但在一定条件下可与某些物质发生化学反应,其中列举了苯与溴、硝酸的反应; 用文字介绍了苯与氢气能反应。最后通过“科学史话”栏目

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