用心感悟身边的美.doc

“用心感悟身边的美” 零陵中学第二届心理健康周活动总结 主题：用心去感悟 发现身边美 口号：生命中到处是美 学会拥有美的眼睛 感受美的心灵 时间：12月1日～12月5日 一年一度的心理健康周完满结束了。这次心理周的主题为“用心去感悟 发现身边美”。 什么是美？美的定义是什么？在每个同学老师的心里都有自己的答案，都会用自己的视角去诠释美。但不管是什么答案，美是一种让人心情愉悦的感官，美会为我们的心灵带来一份感动，一份美好，一份激动，一份幸福。 而平时忙于学业和工作的我们，其实忽略了很多身边的美好，所以，这次心理周，我们希望给大家创造一个平台，让大家开始留意身边的人，身边的事，用自己的心去体会，去发现身边的美。 本次心理周，我们围绕着“发现身边美”的主题开展了一系列主题活动。主要有： 校园采访的DV拍摄，心理游园活动，美的征文摄影作品征集，同伴团体辅导活动，高三心理咨询沙龙，心理专栏黑板报以及心理主题班会等。 我们以调查、游戏、心理咨询、团体活动等等不同的形式，让每一个年级的同学都能参与并体验，从而放松身心，并慢慢学会发现身边的美。 下面是具体的活动记录。 2009.12.1 全校 各班教室 主题：心理周动员 校园采访实录DV 活动内容 周一午会课 心理健康周开幕式宣传活动 各班心理联络员 进行心理健康周动员及内容介绍 校园采访实录DV播放 心理健康周宣传ppt播放 活动总结 在心理周前期。我们心理社团在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们眼中的身边美以及他们对美的定义。我们发现，同学们眼里的身边美其实都是生活中简单平常的细节，身边同学的好人好事或者身边老师的关心或者校园环境的整洁等；而老师们眼里的美就是可爱的学生们，朴实的不加修饰的就是美的。 我们通过DV的方式，让所有同学了解到身边的同学们和老师们对美的想法，一起来交流并分享。 活动照片 2009.12.2 全校 小操场 主题：心理游园会 活动内容 心理小游戏 发现身边美征文及摄影作品展示 美的格言征集 活动总结 心理游园会是每次心理健康周的保留项目。我们用一个中午的时间，在整个操场上布置一个个小版块，设置各种心理小游戏及各种展示，让同学们一起游玩一起观赏一起参与。 这次游园会除了心理游戏外，还有征文及摄影作品的展示和评比。在心理周前期，我们向全校征集了以“发现身边美”为主题的征文及摄影作品，让同学们用自己的笔和镜头去捕捉身边的美的瞬间，并在游园会上展示交流。 另外，这次主题墙为美的格言征集。我们分发可爱的贴纸，让同学们用一句话写下自己美的格言并贴在主题墙上。 在心理游园会中，同学们可以轻松的参与进来并在游戏和观赏中有所感悟有所体验。 活动照片 2009.12.3 初三 高一 高二年级 电教室 主题：大手牵小手 同伴团体辅导 活动内容 通过聚会交流沙龙谈心的形式 由高年级的同学与低年级同学结对互动 共同谈论中考升学 学习环境适应 生活压力 心理调适等等方面的问题 交流经验 结交益友 共同结伴成长 形式：团体活动 分享 讨论 交流 游戏 轻松 互助 初三年级—— 面临中考的种种心理压力 对高中选择上的疑惑等 高一年级—— 进入新的环境后各种不适应的感觉 落差感 心理调适等 高二年级—— 谈谈自己的中考经验 说说自己适应环境的方式 聊聊高中生活的体验等等 活动总结 在周三中午，用一个中午的时间举办了这次大手牵小手同伴团体辅导活动。 我们以高年级同学与低年级同学结对谈心的形式，创造一个机会认识新的朋友，交流学习生活上的种种问题。不同年级的同学代表聚在一起，做游戏，互相认识并彼此聊天谈心。我们希望这种结对的方式能延续到同学们日常生活中去，大家一起成长。 活动照片 2009.12.4 高三年级 心理咨询室 主题：高三心理咨询沙龙 活动内容 通过专家面对面的形式，共同谈论高三学习过程中，学习压力的适应 心理困惑的解答，心理调适等等方面的问题。 活动总结 面临高考，压力无形中越来越大，各种烦恼也开始困扰高三学生，可能有些同学出现了心理亚健康的状况，对于他们的学习、生活有不同程度的影响。为了帮助高三学生面对压力、调节心态以致达到心灵成长的作用，我们将在心理周开展一次“高三心理咨询沙龙”以专家面对面的形式为了帮助部分同学缓解他们正在面临的一些问题、困惑。 活动照片 2009.12.5 初一 高一年级 各班教室 主题：心理主题班会 活动内容 初一高一年级 以心理周为主题 进行主题班会 活动总结 周五的班会课时间，初一高一各班的同学们各自举行了心理主题班会。 在班干部的带领下，各班同学一起策划讨论组织并开展具有自己班级特色的班会。通过小品 朗诵 游戏 歌唱等等方式，一起来谈谈发现身边美的主题。 活动照片 一周的时间并不长，能做的活动也很有限。但不管怎么样，能让同学们参与