原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
谈师生间的有效沟通单位张家港市沙洲中学邮编姓名徐丹摘要师生间的有效沟通能拉近教师和学生之间心与心的距离本文通过结合自身教学实际阐述了有效沟通的重要性并提出了切实可行的促进师生间有效沟通的策略关键词师生有效沟通策略沟通是人与人之间人与群体之间思想与感情的传递和反馈过程良好的沟通能够使思想达成一致感情保持通畅在学校教育中师生是沟通的两个主体在以往的教育观念中对于这两个沟通主体之间的关系定义时往往强调师道尊严一日为师终身为父体现了师生关系的不平等学生只有认真聆听教师传道授业解惑的份随着人们对于教育认识
谈师生间的有效沟通
单位：张家港市沙洲中学 邮编：215600 姓名：徐丹
摘要：师生间的有效沟通能拉近教师和学生之间心与心的距离。本文通过结合自身教学实际，阐述了有效沟通的重要性，并提出了切实可行的促进师生间有效沟通的策略。
关键词：师生 有效 沟通 策略
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈过程，良好的沟通能够使思想达成一致、感情保持通畅。
在学校教育中，师生是沟通的两个主体。在以往的教育观念中，对于这两个沟通主体之间的关系定义时，往往强调“师道尊严”、“一日为师、终身为父”，体现了师生关系的不平等，学生只有认真聆听教师“传道、授业、解惑”的份。随着人们对于教育认识的
文档评论（0）