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让学生成为课堂的主人农十二师二二一团学校杨惠娥适应素质教育的要求本学期我校开展了课堂教学模式的探讨讲课的活动结合这次网络学习讨使我对如何改进课堂教学提高升学率有了新的认识和体验教师要放手让学生成为课堂的主人一运用典型新鲜而生动的事例寓言故事结合提问讨论感悟等方法给学生充分想象认识的空间提升学生各种能力例在讲人生而平等这一内容首先教学中采用了总理的车碰倒北京一家电厂工人小刘的车后总理让司机做了三件事这生动和真实的故事通过学习我改变了过去教师问一点学生回答一点的教学方法而是让学生谈你的认识和感受通过
让学生成为课堂的主人
农十二师二二一团学校杨惠娥
适应素质教育的要求，本学期我校开展了课堂教学模式的探讨讲课的活动，结合这次网络学习讨，使我对如何改进课堂教学提高升学率有了新的认识和体验教师要放手，让学生成为课堂的主人
一；运用典型、新鲜而生动的事例、寓言故事，结合提问、讨论、感悟等方法给学生充分想象认识的空间，提升学生各种能力。例1在讲人生而平等这一内容.首先教学中采用了总理的车碰倒北京一家电厂工人小刘的车后总理让司机做了三件事这生动和真实的故事。.通过学习我改变了过去教师问一点，学生回答一点的教学方法，而是让学生谈你的认识和感受，通过七嘴八舌完整了认识。使学生懂得我们每个人都是具有
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