《二泉映月》第一课时教育教学设计.docVIP

《二泉映月》第一课时教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 《二泉映月》第一课时教学设计 刘口小学 夏庆君 目标预设： 1、掌握生字、新词，能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵第5自然段。 2、能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀，体会琴声的变化及其表达的思想感情。 3、学习主人公敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。 课时安排：两课时 第一课时 目标预设： 1、学会10个生字，理解重点词语的意思。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵第5自然段。 3、理解课文内容，了解不朽名曲《二泉映月》的诞生经过。 4、初步感受《二泉映月》的丰富内涵。 教学重点： 认真朗读课文，体会阿炳的坎坷经历，了解阿炳创作《二泉映月》的过程。 教学难点： 感受阿炳创作《二泉映月》的过程，学习他热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。 设计理念： 1、教学时以学生的自读自悟