跌倒了。请让我自己爬起来.pptVIP

跌倒了，请让我自己爬起来 主讲人：邵洁怡 温馨提示 1、请家长们把手机调为静音模式； 2、家长们需要打电话或接电话请移步到 课室外面； 3、请为孩子们树立榜样，保持会场安静； 4、感谢您对我们工作的理解与配合。 绘本欣赏：亲爱的小鱼 提问：请您谈谈看完这个读本的感受？ 《亲爱的小鱼》这个故事所蕴涵的人与人之间的牵挂、关爱，同时也能在孩子们内心中引起共鸣，当孩子幼小的时候，付出是最重要的，不但从物质上，也要从精神上，要让他感受到爱，安全，温暖。我们的期盼与我们的爱相伴相生，而当孩子渐渐长大，我们要学会渐渐放手，让他去独立勇敢探索这个神奇的世界，在这段日子，等待，是重要的。我们为孩子的成长做了最精心的准备，剩下的，就是将他交付给岁月与大地，相信孩子会成为自己故事的主角，在未来写下一个精彩的故事。 跌倒了，请让我自己爬起来 教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走进孩子的心里。您能走进那个稚嫩而多彩的世界吗？让我们来倾听“孩子心声”。 如果您孩子摔倒了，您会跑过去立马扶起来吗？? 马克思说：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”在成长的道路上，每一个孩子都会跌倒，只要每一次跌倒后自己爬起来，才会站得更稳，走得更好。从小培养孩子“跌倒了，自己学会爬起来”的习惯，在以后的成长道路上，他们才能逐渐学会如何面对困难，才能学会坚强。 您是如何看待孩子的挫折教育？ 生活中，挫折无处不在，可以说挫折伴随着孩子成长的每一步。有意识的让孩子受点挫折”，尝试一点点生活的磨难，使幼儿明白人人都有可能遇到挫折和困难，而挫折和困难是可以克服的，教育幼儿敢于面对困难、挫折，正视挫折并提高克服困难的能力。让孩子品尝一点生活的磨难，懂得人生道路的坎坷，学会从小挫折中不断吸取有益的教训，是十分重要的。 研讨：如何对孩子进行挫折教育？ 一、应让幼儿参加各种活动，进行身体的磨练。 　 目前，不少幼儿缺乏对环境的适应能力。其实，这种适应能力只有在适度变化的逆境中才会变得更加强大。适度的“劳累”反而有利于幼儿的健康。如节假日带孩子徒步郊游、爬山、逛公园等都是很好的磨练身体的方法，能让孩子从中体验到劳累、体验到艰辛，知道生活中只要有所付出，才会有所收获。 二、利用榜样教育幼儿。 幼儿的思维具有直观性，生动活泼的形象往往更容易打动幼儿。因此，要善于利用生活中那些活的事例来教育孩子，树立榜样。此外，教师和家长也要以身作则，以自己的行动为孩子树立榜样，教育孩子勇于面对困难，面对挑战。 三、有意识地创设和利用一些困难情境训练幼儿。 经历一定的挫折，对形成幼儿的坚强意志是极为有益的。孩子摔倒了之后再爬起来，对孩子来说，是一个非常重要的磨练过程。遭受一些失败和挫折，并且依靠自己的能力去战胜它，就会为以后克服更大的困难和挫折奠定基础。孩子通过用自己的力量去办成某件事情，积累某些经验，可以比较客观地认识自己的能力，产生一种求胜欲望和信心。因此，我们在有意识地安排一些可能失败的难题给幼儿时，要教给他们一些摆脱困境、解决矛盾、克服困难的方法，让他们凭着自己的努力去克服它、战胜它。 以爱的名义，感动上苍—卜桦Flash《猫》 《猫》剧情短小完整却感人至深，作品讲述一对流浪猫母子的故事。猫妈妈与小猫相依为命，四处流浪，有一次猫妈妈为保护被欺负的小猫得罪了恶人，后被恶人暗算致死，横祸降临，原本懦弱懵懂的小猫为了挽救妈妈的生命，毅然冲入冥界，以命相拼，最后感动了上苍，母子重新团聚在一起。 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。 ——德国著名教育专家舒马赫