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“社区服务”课程说明
全面分析本课程后,进行归纳总结,对本课程教学任务情况进行说明,对整体课程有明确的教学思路。课程说明具体应包含以下几点内容。
1.课程性质、目的与任务
“社区服务”是初等教育专业的一门必修专业基础课程。“社区服务”作为研究社区服务教育理论和实践的一门学科,它的主要内容包括社区服务课程概述、课程内容、课程的教学设计、课程的教学方法、课程教学内容分析和教学参考、课程的学业评价、课堂教学技能、教学研究。
本课程的任务是:使学生对社区服务的教学内容以及形式和教学模式有所掌握,并清楚认识到教学活动设计的重要意义。尝试参与课程设计,提高将教育理念转化为教育实践的能力。
2.课程适用
本书适用范围广,既可作为高职院校初等教育专业的教科书,也可作为社区服务工作者继续教育的教材与参考书。
3.教学安排
本课程开设建议安排在第三学期。教学研讨和实训实习共64学时,考试4学时。
章 节
教学研讨学时
实训实习学时
考试安排学时
第一章 社区
2
1
4
第二章 社区服务概述
3
第三章 社区服务模式
2
2
第四章 社区服务队伍
3
2
第五章 以改善社区环境为中心的服务
4
2
第六章 社区文化服务
4
2
第七章 社区便民利民服务
3
2
第八章 社区信息服务
3
1
第九章 社区特殊群体的福利服务
3
1
第十章 社区弱势群体的福利服务
3
1
第十一章 社区社会保障服务
3
1
第十二章 社区再就业服务
3
1
第十三章 社区矫治服务
4
1
第十四章 新型农村社区服务初探
2
1
总 计
64
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