人教四年级数学下册总复习[1].pptVIP

总 复 习 实验版四年级数学下册 小数 小数的意义和读写 小数的性质和大小比较 生活中的小数 求一个小数的近似数 1.小数的意义 小数的产生:在测量和计算时，往往得不到整数的结果，这时常用小数表示。 小数的意义：表示十分之几、百分之几、千分之几… 小数的计数单位是十分之一 百分之一 千分之一…分别写作0.1,0.01,0.001 每相邻的两个计数单位间的进率是10 小数的读写法 小数的读写法 小数的读法：先读整数部分（按照整数的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。 小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。 读或写出下面各小数 20.04 5.42 0.25 0.672 十二点八九五 零点零三二 三点零二八 零点零零四二 小数的性质 小数的性质:小数的末尾添上0或去 掉0,小数的大小不变 化简小数 0.70 = 105.0900 = 改写小数:把下面小数写成三位小数 4.08 = 3 = 小数的大小比较 怎样比较小数的大小呢? 小数点的移动规律 小数点向