2019年内蒙古农业大学公共管理考研真题及热点案例总结.pdfVIP

2019 年内蒙古农业大学公共管理考研真题及热点案例总结 育明教育 大印老师 年 月 日星期日 2019 9 10 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研越来越趋向于 考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以， 大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 目录 一、2020-2021年行政管理考研真题及考研参考书笔记 二、2020-2021年行政管理考研热点总结 三、行政管理考研复习技巧 四、行政管理考研答题模板 （类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2020-2021 年行政管理考研真题及考研参考书笔记 3、简述政府职能的有限性。（武汉大学2010简答） 【育明教育思路解析】第一，分析题目中的关键词。在本题中，关键词有政府职能和有限性。 因此在答题时应该先将题目中的关键词解释清楚，更何况本题的关键词是 “政府职能”。第 二，题目中要求回答政府职能的有限性。那么，考生首先应该明确回答政府职能有哪些。只 有明确有哪些职能，才能进一步思考其有限性在哪里。因此，此处考生应该先回答政府职能。 书中关于政府职能在多章都有涉及，可自行选择回答哪一章节所进行的职能分类。第三，对 于政府职能的有限性，这要求考生源于书本，但必须进行独立思考。这里的局限可以从主观 和客观两方面来理解。但此处应该注意的是，政府职能是政府所具有的，切不可舍本逐末， 政府才是主体，应该时刻记住这一点。 育明考研考博培训中心官网： 【育明教育参考答案】本题感谢北京大学行政管理研究生刘琦，她为本题贡献了极好的答题 思路。 第一，政府职能，概括的说是狭义政府即国家行政机关承担的国家职能，是相关政治权 利主体按照一定的准则，经由一定的过程，通过多种表达形式实现彼此价值观念和利益关系 的契合，从而赋予的国家行政机关在广泛的国家政治生活、社会生活过程中的各种任务的总 称，是国家行政机关因其国家公共权力主体的地位而产生，并由宪法和法律加以明示规定的 国家行政机关各种职责的总称。 第二，根据台湾学者张金鉴的理论，行政职能大体可以分为维持、保卫、扶助、管制、 服务、发展六个范畴。 1、维持职能，即维护国家法典和制度的职能。 2、保卫职能，即保卫国家和民族独立，保卫公民生命、财产和公民权利，维持社会秩序的 职能。 3、扶助职能，即扶助各界公民、公民团体、工商组织均衡发展，扶助弱者生存的职能。 4、管制职能，即管制社会行为主体与国家公共权力主体的社会行为的职能。 5、服务职能，即通过兴办各类公共事业，直接造福于国民的职能。 6、发展职能，即运用各种可能的方式启发、诱导创新的意愿和积极性，促动、推进发展和 进步的行为的职能。 第三，随着现代社会不断发展，公众对于政府的要求也越来越多，标准也越来越高。 当代政府是服务型政府，不断努力满足公众的需求，争取提供更好的公共服务。但是当代政 府同时亦是有限型政府，由于政府财政及规模等因素的制约，必然不能事无巨细地完全满足 公众需求。总结来说，这里的局限分为主观和客观两方面。主观方面即政府自身的局限性， 客观方面即社会大环境、社会发展需求以及公众的不断高标准高要求等。这些问题都需要我 们进一步平衡及改进。 最后，在保证政府行为主体的前提下，可以适当引用私人部门参与公共服务，加强第 三部门及民间组织在提供公共服务方面的作用等。进而进一步克服政府职能的有限性，更好 的提供公共服务。 4、什么是行政职能？十六大对我国政府职能的定位是什么。（中国矿业大学北京2010简答） 【育明教育解析】根据育明教育考试研究院的统计分析，2010年以后，全国各个名校行政 管理考试题目难度越来越大，灵活度也越来越高。这就建议广大考生，一定要有政治敏感度， 育明考研考博培训中心官网： 一定要关心时政，