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小班科学课阳光说课稿 　　 　　导语：大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。以下为大家介绍小班科学课阳光说课稿文章，欢迎大家阅读参考! 　　 　　一、说课内容 　　 　　小学语文义务教育课程标准实验教科书第一册第8课《阳光》。 　　 　　二、教材分析 　　 　　“阳光像金子，阳光比金子更宝贵”。单从字面理解这句话的含义，对于一年级的孩子来说也许会有一定的难度。然而，课文以抒情的笔调，先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽──禾苗更绿了，小树更高了，河面也成了长长的锦缎??有形、有色，一幅色彩斑斓的图景，它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳。没有阳光，就没有生机勃勃的世界，让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵。 　　 　　三、教学目标 　　 　　1、认识12个生字，认识1个偏旁“阝”。 　　 　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　 　　3、感受阳光的美好与宝贵。 　　 　　四、教学重点 　　 　　识字和练习朗读。感受阳光的美好与宝贵。 　　 　　五、教学难点 　　 　　理解“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”这句话。 　　 　　六、教学关键 　　 　　采取多种形式朗读，在朗读中识字，在朗读中感悟。 　　 　　七、教学过程 　　 　　我设计了如下几个环节： 　　 　　（一）、谈话导入 　　 　　每天，是谁给我们