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- 2019-10-11 发布于北京
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浅谈高职院校ESP(专业英语)教学任务
摘要:专业英语是基础英语教学与专业课程的结合。高职专业英语教学要充分考虑高职类学生的特点,突出其实用性。合理制定教学任务非常重要。高职院校专业英语的教学任务是使学生能够在学习了大学英语及专业课的基础上,初步了解专业英语的特点,掌握必备的专业英语词汇及术语,基本上能够借助工具书阅读专业英语文章,在一定程度上掌握专业英语的翻译技巧,以及可以进行简单的口头和书面交流的能力,为未来更好地从事本专业的工作打下较扎实的基础。
关键词:高职ESP;教学任务
引言
近年来,我国高度重视职业教育的发展,我国高等职业教育异军突起,其招收人数以及毕业生人数逐年增加。同时,随着中国经济的发展以及全球化的到来,国际交流与合作日益加强,尤其是建筑行业参与国际化项目的机会越来越多。为了更好地了解和学习国外先进的建筑科学技术,看懂国外建筑工程图纸,这就要求参与建设的施工技术人员不仅要掌握日常交流的普通英语,还要具有应用一定建筑专业英语的技能。作为一名建筑类高职院校的专业英语教师,笔者深切感受到高职专业英语教学对学生将来的工作发展意义重大。
一、高职院校专业英语教学目标
教育部2000年颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》中规定的高职高专英语课程的教学目的是:“经过180-220学时的教学,使学生较好地掌握
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