三(下)第二单元习作指导1.pptVIP

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  • 2019-10-07 发布于湖北
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写作主题 写作主题:就是你写这篇作文的主要目的,主要的主旨就叫做作文的主题 本次习作要求是围绕着“环境保护”这个主题来写。 第二单元习作指导:保护环境 目标要求 参加环保综合性学习活动,将调查情况写一篇短文; 展开想象,写一篇几年后家乡环境变化的想象作文; 也可将环保活动中发生的有趣事情写一篇叙事作文; 写完之后多读几遍,修改自己不满意的地方。 步骤一:写什么——文体 A:调查报告 B:想象作文 C:叙事作文 步骤二:写TA怎样——定中心 保护环境 环境情况调查报告 活动中的趣事 几年后的家乡 步骤三:怎样写?——调查报告的顺序 一、标题:对+地区+xx情况的调查报告 如:《对光华小区的水环境情况的调查报告》 二、署名:单位+姓名 三、正文: 1、调查时间、地点、对象或范围; 2、以记叙文或分条列出的形式记录调查情况; 3、就调查出的问题提出合理化建议。 步骤三:怎样写?——想象作文的顺序 一、时间顺序 然后怎样? 开始怎样? 最后怎样? 我怎样回到了几年后的家乡? 家乡环境的变化怎样(好?坏?)? 怎样回到现在?——照应开头 表达美好愿望。——深化环保主题 接着怎样? 二、分类顺序 住房怎样? 衣服怎样? 交通工具怎样? 我怎样回到了几年后的家乡? 家乡环境的变化怎样(好?坏?)?

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