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专题二　力与直线运动 【知识必备】 (本专题对应学生用书第4~7页) 知 识 必 备 1. 匀变速直线运动的基本规律为： 速度公式 v=v0+at，位移公式 x=v0t+at2，位移速度公式 v2-=2ax，平均速度公式 ==. 任意两个相邻相等的时间内位移之差是一个恒量，即Δx=aT2. 2. 牛顿第二定律F合=ma. 3. 典型运动的动力学特征： (1) F合=0，物体做匀速直线运动或静止. (2) F合≠0且与v共线，物体做变速直线运动. ① F合不变，物体做匀变速直线运动. 特例： 自由落体运动：初速度v0=0、加速度为g的匀加速直线运动. 竖直上抛运动：初速度v0≠0、加速度为g的匀减速直线运动. ② F合大小变化，物体做变加速直线运动. 【能力呈现】 应试指导 【考情分析】 高考对力与直线运动考查的内容主要有：匀变速直线运动的规律及运动图象问题；行车安全问题；物体在传送带(或平板车)上的运动问题；带电粒子(或带电体)在电场、磁场中的匀变速直线运动问题；电磁感应中的动力学分析.题型既有选择题又有计算题，题目新颖，与生活实际联系密切，试题大多综合牛顿运动定律、受力分析、运动过程分析等内容. 2014 2015 2016 力与直 线运动 T5：匀变速图象 T8：牛顿运动定律 T5：匀变速直线运动 T6：牛顿运动定律的应用 T5：匀变速直线运动图象 T14：位移、速度 【备考策略】 复习中，要灵活应用匀变速直线运动的公式，强化牛顿第二定律分析问题的思路和应用，重点抓住“两个分析”和“一个桥梁”.“两个分析”是指受力分析和运动情景或运动过程分析.“一个桥梁”是指加速度是联系运动和受力的桥梁.综合应用牛顿运动定律和运动学公式解决问题. 能力摸底 1. (多选)(2016·全国Ⅰ卷)甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图象如图所示.已知两车在t=3 s时并排行驶，则(　　) A. 在t=1 s时，甲车在乙车后 B. 在t=0时，甲车在乙车前7.5 m C. 两车另一次并排行驶的时刻是t=2 s D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m 【答案】 BD 【解析】 在t=3 s时，两车并排，由图可得在1~3 s两车发生的位移大小相等，说明在t=1 s时，两车并排，由图象可得前1 s乙车位移大于甲车位移，且位移差Δx=x2-x1=×1 m=7.5 m，在t=0时，甲车在乙车前7.5 m，选项A、C错误，选项B正确；在1~3 s两车的平均速度v==20 m/s，各自的位移x=t=40 m，选项D正确. 2. (多选)(2016·南京、盐城一模)如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，运动员(　　) A. 在第一过程中始终处于失重状态 B. 在第二过程中始终处于超重状态 C. 在第一过程中先处于失重状态，后处于超重状态 D. 在第二过程中先处于超重状态，后处于失重状态 【答案】 CD 【解析】 运动员与床面接触到最低点，弹力先小于重力后大于重力，先加速运动后减速运动，加速度方向先向下后向上，第一过程先失重后超重，C项正确；第二过程是第一过程的逆过程，先超重后失重，D项正确. 3. (2016·金陵中学)如图所示，一倾角θ=37°的足够长斜面固定在水平地面上.当t=0时，滑块以初速度v0=10m/s沿斜面向上运动，已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度取g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8.下列说法正确的是(　　) A. 滑块一直做匀变速直线运动 B. t=1s时，滑块速度减为零，然后静止在斜面上 C. t=2s时，滑块恰好又回到出发点 D. t=3s时，滑块的速度为4m/s 【答案】 D 【解析】 滑块上升过程：mgsin θ+μmgcos θ=ma1，解得a1=10m/s2，下降过程mgsin θ-μmgcos θ=ma2，解得a2=2m/s2，故A、B错误；上升时间t1==1s，上升距离s==5m，下降过程s=a2，解得t2= s，故C错误；t=3 s时，滑块还处于下降阶段，所v=a2t=4m/s，故D正确. 4. (多选)(2016·江苏卷)如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中(　　) A. 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左 B. 鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等 C. 若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大 D. 若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面 【答案】 BD 【解析】 猛地拉动时，桌布运动快，鱼缸对桌布的摩擦力向左，鱼缸受摩擦力向右，A项错误；由于鱼缸、桌布和桌面两两间动摩擦因数相同，鱼缸先加速后减速