《第17课古诗两首芙蓉楼送辛渐》教案.教学教材.docVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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《第17课古诗两首芙蓉楼送辛渐》教案.教学教材.doc

PAGE 1 古诗两首 教学目标? ???? 1.学习本课生字、新词。 ???? 2.理解两首送别诗的意思,背诵并默写两首古诗。 ???? 3.有感情地诵读古诗,体会诗中饱含的深情厚谊。? 教学准备? ???? 教师:盛唐时期的几首送别诗。 ???? 学生:查阅王昌龄、王维的资料。? 教材简析? ???? 《芙蓉楼送辛渐》这首诗是王昌龄被谪入吴,送辛渐赴洛阳时所作。这首诗是王昌龄七绝中的精品,写于唐开元二十九年之后。诗中提到的芙蓉楼原名西北楼,在润州(今江苏省镇江市)西北。润州地处吴、楚相争之境,因而此诗头两句有吴之江、楚之山的互文。王昌龄此时为江宁(今南京)丞,虽然以清才妙笔赢得“诗家夫子王江宁”的好名声,但不拘小节,多受谤议,仕途相当不得意。江雨苍茫中,诗人送别了即将回到洛阳的友人,虽然正处于众口毁谤的恶劣处境之中,但他看到的是水天相接的吴江楚山,心中明朗,并无一丝凄风冷雨,他托友人告知洛阳的亲朋们:他有的仍然是一颗纯洁的玉壶冰心。 ???? 全诗语言流畅自然,格调开朗,感情真挚。把精巧的构思与深婉的用意溶化在一片清空明澈的意境之中,含蓄蕴藉,耐人寻味。 ???? 《送元二使安西》,唐代大诗人王维这首送别名作,千古传诵,脍炙人口。这首诗前两行写送别时的环境,后两行写诗人依依惜别之情。诗一开头就描写了一幅能增强离情别绪的画面,朦胧着一种清冷的氛围——朝雨、轻尘、客舍、柳色,

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