最后的姿势说课稿.docVIP

最后的姿势说课稿 　　 　　一、说教材 　　 　　《最后的姿势》是苏教版六年级上册新增的一篇课文，它是一首生命的赞歌。 　　 　　课文以感人的笔触,记叙了5」2汶川大地震中，四川省特级教师、德阳市东汽中学一位平凡而又伟大的老师谭千秋，在一场百年不遇的灾难面前，用自己的身体演绎了一个让无数人为之动容的故事。他让我们看到了一个恪尽职守、充满无私大爱的双臂,让我们记住了那个令世人难忘的最后的姿势口文章质朴感人,字里行间饱含着对这为平凡而又伟大的老师的赞颂与崇敬之情q 　　 　　二、说教学目标 　　 　　根据语文课程标准对教学目标的三个维度即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三方面,结合高年级学生的思维主体性,我确立了以下几个教学目标 　　 　　1.语感目标:能正确、流利、有感情地朗读课文口体会文章感情 　　 　　2.知识目标:学会本课9个生字、2个二类字，联系谍文语境理解“诠释”、“生死攸关”等重点词语的意思。 　　 　　3_能力目标:能够体会环境及场景描写对表现人物精神品质的作用,学习侧面烘托人物形象的方法。 　　 　　4情感目标:通过品读语言文字,能够理解“最后的姿势”的内在含义,感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释o培养学生“忠于职守、大爱无”的精神o 　　 　　三、说重点难点 　　 　　引导学生在具体的语言文字中体悟谭老师深沉博大的师爱,从而受到心灵