浅谈幼儿语言能力的培养.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈幼儿语言能力的培养 　　【摘要】语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始，从小培养幼儿的说话能力，养成良好的语言习惯，对幼儿认识世界，促进幼儿的发展具有重要意义。 　　【关键词】培养；语言；能力 　　苏霍姆林斯基曾指出：“语言是智力发展的基础.也是所有知识的宝库。”幼儿期是幼儿语言形成和发展的最佳时期，从小培养幼儿的说话能力.对幼儿认识世界，促进幼儿的发展具有重要意义。实践中，我们从发展幼儿的语言能力入手，创设一个自由、宽松的语言交往环境，提供“说”的机会，多途径发展幼儿说的能力，使幼儿想说、敢说、喜欢说。 　　1根据幼儿学习语言的规律，有计划地培养和训练。 　　1.1通过直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言。 　　幼儿学习语言，主要与周围的人、物、大自然以及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知、触、摸、尝、闻、听、看等获得周围一切知识，从而发展幼儿的语言。语言得到发展的同时又提高了幼儿的认识能力。认识范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。根据幼儿直接感知的特点，为幼儿创造条件丰富生活内容，在实践中认识世界，发展幼儿语言。春天，在自然角里老师可组织幼儿亲自动手种植，从中得到丰富印象。让幼儿学习松土、选种、种植……在做每件事时，让幼儿边做边讲，使他们知道这种劳动叫什么，从而丰富了幼儿词汇。教师可准备一些种子，让幼儿观察