三级上第三组12 听听 秋的声音.pptx

听听，秋的声音万美之中秋为最 秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。让我们有感情地朗读这首诗，一边读，一边展开想象，把读后的体会和同学交流。如果有兴趣，也可以接着写几句。带给我们两个提示：1.有感情地朗读诗歌，边读边想象，交流读后体会。2.仿照课文来写诗。 自读课文，边读边想象诗中的画面，思考这首诗主要写了什么。 这首诗为我们介绍了这么多美妙的声音，每一节诗都是一段美妙的歌。请你浏览课文，读一读自己最喜欢的小节，说一说你从课文中听到了秋天的哪些声音。请同学们快速默读课文，用笔“找”出“声音”。听听，秋的声音，大树抖抖手臂 (b ì)，“ 刷 (sh u ā) 刷 ”，是黄叶道别的话音。黄叶对大树妈妈说:“ ”。蟋蟀在唱着 。 大雁飞向南方 在这美丽的秋天里，落叶离开了树妈妈的怀抱，蟋蟀也唱起了离别的歌，大雁也飞往南方过冬去了。大雁会对它的朋友叮咛些什么呢？每天早上，当你背起书包上学时，妈妈会怎么叮咛你呢？ 在老师的耳中，同学们生动的朗读也是最动听的音乐。让我们再次走进秋天，感受秋天。读完了这首诗，你想说些什么？ 听听，秋的声音听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“哗啦哗啦”，那是稻子欢快的歌声。　听听，秋的声音，秋雨落在地上，“滴答滴答”，是秋雨正在弹奏扬琴。　听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“呼呼呼呼”，秋风妹妹吹起口哨，报告冬的来临。