有效校本研修-促进专业发展.pptVIP

怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 1.需求问答 积极答题 各自理清目前需要解决的问题 一是参与需要—动机、期待等 二是设计需求—校本研修内容、形式 和活动次数等设计的要求 三是活动需求—校本研修中反思、合作、 引领等方面的具体需求 四是形式需求—校本研修组织形式的需求 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 1.需求问答 参与需要 1、参与目的反思 2、最大期望 3、影响参与的根本因素 4、最需弥补的专业知识 5、最需提升的专业能力 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 1.需求问答 设计需求 6.最希望的校本研修内容 7.什么研修角色最有助于发展 8.最有效的校本研修活动人数 9.最喜欢的校本研修形式 10.合理的校本研修群体活动次数 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 1.需求问答 活动需求 11.对课堂教学的反思 12.最喜欢合作的同事类型 13.最希望得到的专业引领 14.对困难的解决方式 15.在研修中最想得到的帮助 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 1.需求问答 形式需求 16.最有效的校本研修形式 17.最有效的校本研修方式 18.最有效的专业引领形式 19.最有效的研修互动方式 20.最有效的研修操作程序 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 1.需求问答 如实填写需求调查问卷（主观题） 1、在实际工作中的问题与困惑 2、可能存在的原因 3、已采取的措施与成效 4、需要获得怎样的帮助 （部门、年级、教研组、学科组、个人） 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 2、（编题）自主选题 收集选题；编制下发“选题指南” “自下而上”决定校本研修选题 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 4.发现问题 对问题进行鉴别、归类整理，考察问题的内涵所涉及的各个方面，明确问题的本质和界限，用“关键词”来表达。 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 4.发现问题 问题归类 课堂教学四大类主题 一是教学知识类（教师） 二是学习形式类（教师、学生） 合作学习是一个很重要的学习形式 三是技能方法类（教师、学生） 四是课堂中的共性问题（教师、学生） 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 校本研修活动过程中的8个基本环节 5.方案设计 校本研修方案的内容主要包括： 背景分析 研修目的 研修内容 研修方式 研修步骤 预期效果 保障措施 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 6.实践探究 制定具体工作安排（如月计划、周计划） 组织开展研修活动 选择合适载体： 以“课例研究”、 “案例研究”、“专题研究” 三种方式为载体的校本研修实践研究 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 7.总结反思 全面回顾研修活动全过程，对显性资料进行定性和定量分析，回忆收获、追记体会、归纳总结、提炼成果，发现新问题。 怎样有效开展校本研修 三、全员参与 抓好8个环节 8.结果评价 以自我评价、教师群体评价、教师在研修过程中的互助评价为主，以校本研修领导