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劝学教学设计方案终稿教学目标从字词的角度说要掌握个生字的读音掌握文中实词劝学青中疾致假绝兴功强用的词义积累个文言常用实词于者而故的用法掌握个古汉语通假字有又暴曝生性知智乎于从句式的角度说要了解一些文言文特殊句法如省略句倒装句等从内容上来说要能概括每一段所论述的中心从分析能力的培养上来说要能够从文章的句式中分析它是怎样来论述自己的观点的从手法的赏析上来说要能发现本文语言表达的特点如设喻的妙用对举的妙用对比的运用等从感受与体验来说要能结合文章谈一谈自己的收获与感受要能把感悟潜移默化到自己的生活实践中
《劝学》教学设计方案（终稿）
?教学目标
１、从字词的角度说，要掌握12个生字的读音，掌握文中实词（劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用）的词义，积累4个文言常用实词（于、者、而、故）的用法，掌握６个古汉语通假字：有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）。
２、从句式的角度说，要了解一些文言文特殊句法，如省略句、倒装句等。
３、从内容上来说，要能概括每一段所论述的中心。
４、从分析能力的培养上来说，要能够从文章的句式中分析它是怎样来论述自己的观点的。
５、从手法的赏析上来说，要能发现本文语言表达的特点。如：设喻的妙用、对举的妙用、对比的运用等。
６、从感受与体验来说
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