3D打印专业实施教学计划大纲.docVIP

《3D打印（工业设计方向）》专业实施性教学计划 一、 3D打印教学计划 1.1 基本学制： 学制三年 ( 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，中专学制 3 年，在校学 习两年，顶岗实习一年，大专学制 3 年，在校学习两年半，顶岗实习半年。 1.2 招生对象： 初中毕业生或同等及以上学力者 1.3 培养目标： 培养德、智、体全面发展，具有较高的文化艺术修养；具有现代设计理念和现 代 3D打印方法， 可熟练进行 3D打印、操作和指导施工并具备较强的创新能力与审 美能力的应用型技术人才。 第一阶段，实施通用职业素质和一体化课程教学。着力培养方法能力和社会 能力，基本的三维设计能力，使学生掌握三维设计软件及 3D打印机基本操作，为 进入企业顶岗实习打好基础。 第二阶段，实施专业技能训练 +企业顶岗实习。学 生在学习过程中，学习产品设计、 3D打印数据采集与处理、 3D打印后处理等知识， 主要培养学生适应企业岗位实践能力、 专业技能和综合职业素质， 重点培养学生职 业专项技能，将所学知识融入生产实际，提升小组合作能力，培养独立工作能力、 学习能力，增强责任心。 1.4 专业能力要求 : （一）、 3D打印专业人员应具备以下综合知识和技能： 1. 具有一定的文化基础和较高的职业素养； 2. 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识； 3. 并能熟练掌握 CAD、RHINO、3D MAX等绘图软件， 根据客户要求， 设计产品、 绘制效果图以及 CAD施工图，且具有产品创意设计、产品管理基本知识。 1 4. 具有收集、阅读专业技术资料和运用计算机进行信息处理的能力； 5. 了解 3D打印的发展方向，具有创新精神和自主学习的能力，具有适应职业 变换的能力； （二）、基本能力要求： 1、基本能力 （1）本专业学生主要学习 3D打印技术、材料和加工工艺、市场营销管理等专业知 识，通过学习，毕业生应获得以下方面的知识和能力： （2）学校进行 3D打印和基本知识，并具备创新设计能力，并进行 3D打印的能力。 （3）掌握常见材料和加工工艺，并具备根据需要合理选用材料的能力。 （4）掌握产品设计、创新的基本知识，并具备材料加工工艺的能力。 2、知识结构 （1）具有与高职教育相适应的文化基础知识及社会主义市场经济、政治、法律的 基本知识。 （2）具有较宽泛的人文知识，中西文化基本知识，美术知识。 （3）具有材料加工工艺的基础理论知识。 （4）具有产品创新、造型设计的基础知识。 （5）具有 3D打印的基础理论知识。 3、能力结构 （1）具有产品 3D创意设计、打印的能力。 （2）具有指导一般室内装饰工程施工、进行施工管理的能力。 （3）具有一定专业应用软件的应用能力。 （4）掌握 3D打印原理的基础知识，具备较强装饰工程管理能力和一定的 3D打印 能力。 （5）具有一定的识图、看图、做图、手绘效果图和计算机绘图能力，能熟练运用 二维绘图软件 CAD进行图纸的绘制； 3dsmax三维效果图表制作。 （6）了解 3D打印的基本工作流程，掌握设计原理运用、设计分析与处理、材料加 工工艺处理和设计方案表现四项技能，今后从事 3D打印工作打下基础，积累实践 经验，实现零距离上岗。 4、素质结构 2 （1）具有较强的文字和口头表达能力。 （2）具有外语阅读及一定的外语交际能力。 （3）具有较强的社交能力和应变能力。 （4）具有较强的组织、协调能力，善于同他人密切合作。 （5）具有较强的自学能力及开拓创新的能力。 2.5 职业范围 职业范围 3D 打印、CAD绘图员、效果图制作、施工图设计师、方案设计师、家装顾问、 业务员 、监理、项目经理 就业方向 从事 3D打印、产品设计、展示设计、电脑绘图、。 2.6 核心课程与训练项目 （一）核心课程 课程名称 主要教学内容与要求 学习制图的方法、规范及标准，掌握三视 图、装饰施工平面图、立面图、剖面图，以及 3D打印技 局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。使 术 得学生能够熟练绘制平面布置图、 天花平面图、 立面图、剖面图等施工图。 重点掌握学习装饰工程施工预算基本理论 知识，掌握工程定额的概念、用途和费用构成 产品设计 规律、依据，能够熟练计算工程量、工程总造 价。掌握成本控制的方法，学习装饰工程预算 方法；了解招投标技巧和实务工作，掌握标书 制作方法。 材料与施工 认识并熟悉材料的分类及其实用范围；了 工艺 解各种材料的施工方法和工艺流程等。掌握水 3 泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、 塑料、金属、灯具、洁具、胶粘剂等各种材料 的性能特点和应用范围，学习施工过程中质量 管理的方法。 （二）专门化训练项目 项目名称 主要教学内容与要求 重点学习 Vray 渲染器的使用：全局光照技 术、焦散效果、 景深效