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活动准备 1、课件-数学卡 2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若干个。 活动过程 1、出示数学卡比较 教师林子中大象和蚂蚁是好朋友，大象和蚂蚁虽然身材不一样，但是他们互相帮助，大象的身材大，小蚂蚁坐在大象的背上开心的玩。 1小朋友看看，小蚂蚁的身体和大象的身体比起来有什么不同? 小蚂蚁的身体小，大象的身体大 2谁来说一说这是什么水果?苹果，草莓 哪一个水果大呢?我们用圆圈把它画出来吧? 3小狗和小蜜蜂也来玩了，小蜜蜂和小狗的身体谁更小呢? 我们用小圆点把他画出来吧。 2、出示数学卡比较 妈妈的衣服和孩子的衣服哪一个更大一些呢? 1请幼儿观察比较图片中衣服，鞋子的大小。 幼儿相互说一说 2请幼儿联想生活中，爸爸、妈妈和自己的衣服鞋子的大小。 3请小朋友看这三张图片，你认识他们吗? 小鸡，蝴蝶，大象。 教师的动物，我们用圆圈画出来，最小的动物，我们用圆点画出来。 幼儿说，教师画 3、按标记将相同形状、不同颜色的图形片分类。 出示这些图形片 1这是什么图形片?该回哪个家? 幼儿讲，老师操作大图形片，我送你到大标记的家; 小图形片我送你到小标记的家。 2请幼儿把余下的图形片送回家。 要求幼儿边操作边讲述操作过程 4、游戏活动《大丰收》 老师带大家到农场区域去收水果和蔬菜，然后把它们送回家。 要求幼儿一边送一边讲。 例大萝卜我送你到大标记的家。 5、活动评价 老师小结活动情况。 【幼儿小班区别大小的教案】
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