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各位老师、同学们,大家好:
今天,我们在这里召开全体师生大会,主要是对全体学生进行一次纪律教育,一起找出存在的问题,明确了下一阶段的要求,希望同学们能够牢记并有所收获。
一是简要的总结前一阶段的情况。
二是结合学生管理工作中发现的问题谈谈对处分学生的看法
三是代表学校对下一阶段工作进行安排。
前一阶段的情况,在级段领导和各位班主任及全体老师共同努力下,我高兴地看到,大部分同学能够自觉地严格遵守校纪校规,同学们的主流是好的,整个教育教学秩序明显好转,各班都表现出较强的集体荣誉感。新学期开学后,大部分同学学习方向和目标更加明确,学习热情更加高涨,时间观念明显增强,勤奋刻苦学习的大有人在。总之,我们广大同学的觉悟、表现和精神面貌整体是很好的,学校领导对我们的表现比较满意并予以肯定!
当然我们也必须清醒地看到,由于主客观原因,我们还存在不少的问题,一些不和谐的现象也时有出现,个别同学思想不稳定,学习习惯、行为习惯,生活习惯较差,这与我们老师的付出极不相称,给学校的管理和教学带来了很大的难度。尤其是少数已经给与处分的学生,仍不珍惜学习机会,没有悔过自新,而是心存侥幸心理,一切照旧,如此下去,恐怕很难坚持到高三毕业。在政教处和学生会日常检查中我们发现还有如下一些问题:
1、不注意仪容仪表,有染发、烫发、描眉,涂口红等现象。
2、吃零食,乱扔垃圾现象,影响校园环境;
3、男生厕所抽烟较多,甚至还有在寝室抽烟现象;
4、有别个同学经常迟到、旷课;
5、与人发生矛盾时,不向老师反映,不向学校报告,反而纠集其他同学制造打架斗殴;
6、有个别同学沉迷于网络游戏。
7、私带手机屡禁不止,上课还是有玩手机现象。
8、个别男女同学之间的交往超越正常同学界线,有搂搂抱抱行为 发 。
9、个别女同学不懂自爱,跟已辍学的男同学或社会上不三不四青年随便交往;
造成上述违纪现象的原因,我认为同学们自身因素不容忽视。进入高中以后,大家的自我意识增强了,觉得自己长大了,但实际上思想不够成熟,辨别是非的能力还够,自控能力也不强,容易受不良风气影响。 首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清,认识不明,往往是大错不犯,小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊,自私自利的毛病,什么校纪校规,从不放在眼里,行为处事一贯我行我素,什么事都是常有理,喜欢听溢美之词,容不下逆耳之言,久而久之,个人主义恶性膨胀,是非不分。
其次表现在情绪方面,你们这个年龄段易激动,易冲动,好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法,但事到临头,极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智,头脑一热,什么校纪校规全置之脑后了,出事后,后悔不已。再次还表现在心理因素上,一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气,为朋友两肋插刀的心理。发生的几起打架事件,参与人数较多,就是讲哥们义气造成的。
以上所例举的这些现象,虽然是极个别的同学的不良行为,但是,都是严重影响同学们在校生活、学习的歪风邪气,都对学校的声誉产生了极坏的影响,我们必须正确认识这些现象和行为的危害性,坚决地加以改正和扼止。
同学们,我真心希望同学们不犯错误,也不愿意因此处分任何一个学生,但大家是否可以换一个角度去思考:如果任由违纪之风蔓延,处理草草了事,那多数同学会作何感想?制度规则的威严何在?学校还有没有公正和秩序?家长和社会会如何评价我们的学校?在一个混乱的环境中,最终受到损害的,会是这个团队所有的成员。这样的道理我想大家不会有什么疑义。因此,对于出现问题受到处分的同学来说,你们要有正确的认识和态度。既然你有勇气去挑战制度规则,就应该能预知可能的后果,就应该有为此承担责任的态度。你现在犯了错误,只要从中吸取了教训,就可以为你的今后提供一个深刻的警示,这也是我们对违纪行为进行惩戒的一个重要初衷。受处分的学生要吸取教训,及时改正错误,要深刻反思自己违纪的原因,好好表现,争取早日解除处分。全体学生要从中汲取教训,引以为戒,培养自觉遵守校纪校规的良好习惯,并养成勤奋刻苦的学习习惯。
学校将开展的“整顿校风校纪”系列活动,各级段要高度重视,要采取强力措施,强化行为规范,端正学习态度;各班也要向仪容仪表规范、无打架、无手机、无早恋努力;同学们更要认清形势,严于律己,努力做一个遵纪守法、勤奋好学的学生,千万不能听之任之,置若罔闻,以身试规;
在这里,我对同学们提出几点要求:
(一)不带手机进校园,更不允许在课堂上玩手机。上周四、本周一对高一高二班级进行了检查,发现有玩手机者当场进行了销毁!(手机展示),以后还要不定时的进行检查,凡发现在课堂上玩手机者,一律就地销毁。
二、严惩打架斗殴。现在我宣读一个布告。
高三的还有两个打架的,也已经劝退。上周六高三和高二的打架,高三的凡参与的不管打没打,一律停课回家,等待学校处理。现在
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